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Die Welle

May 01, 2004

Die WelleIn unserer Zeit ist es für jeden undenkbar das wieder Nationalsozialisten an die Macht kommen könnten oder geschweige denn daß sich eine breite Masse dafür begeistern könnte. Morton Rhue beschreibt in seinem Buch »Die Welle« wie genau das passieren kann. Der Geschichtslehrer Ben Ross kämpft mit dem Desinteresse seiner Schüler. Beim Thema Holocaust kann sich keiner der Schüler vorstellen das ein Mensch einem anderen so etwas antun kann und daß nur aufgrund seiner Überzeugung. Sie können sich nicht vorstellen das der Nationalsozialismus in Nazideutschland im Holocaust gipfelte und sich niemand dessen öffentlich erwehrt hat. Ben Ross startet ein Experiment um seinen Schülern zu zeigen das selbst sie dazu fähig, oder vielmehr unfähig, sind sich dem »Einheitsgedanken« zu entziehen. Was erst als Experiment im Klassenraum begann breitet sich wie eine Welle aus. Schüler anderer Klassenteile finden gefallen an den Parolen und den erfolgen »der Welle«. Ein Wiederstand bildet sich, der von den Mitgliedern der Welle diskriminiert wird. Der Supergau steht kurz bevor. Dem Lehrer scheint das Ruder aus der Hand zu gleiten. Er muß handeln, bevor sich die Welle verselbstständigt oder der Direktor, unter dem Druck der Eltern, in von der Schule wirft.

Inhaltsangabe downloaden (dauert 15 Sekunden).

Das schlimme an dieser spannenden Geschichte ist, daß sie wirklich passiert ist. Es gab einen Ben Ross und es gab die Welle.

386 Kommentare

karina · May 5th, 2005 at 3:07 pm

habe “die welle” gelesen und bin -wie wohl jeder- ziemlich geschockt…
ich bin überzeugt, dass so ein versuch immer noch in so einem disaster enden würde!
wir sind seitdem wohl nicht gescheiter geworden…
bin auf der suche nach einem vergleich zwischen “Die Welle” und “Farm der Tiere”!
Kann mir da wer weiterhelfen?

lemming · May 6th, 2005 at 7:51 am

Mit einem Aufsatz kann ich dir leider nicht dienen, karina. Aber ich kann ja kurz zusammen fassen was beide Bücher gemeinsam haben und von einander unterscheidet. Beide Bücher und deren Charaktere vertreten eine Ideologie. Bei »die Welle« ist es der Nationalsozialismus, während es bei »Farm der Tiere« der Kommunismus ist.
Gegen Ende ähnelt natürlich »Farm der Tiere« immer mehr dem Nationalsozialismus, da die Schweine eine Art innere Partei bilden, die immer mehr die Funktionen einer Diktatur ausüben. Das ist auch wohl das was George Orwell einem zeigen wollte. Den echten Kommunismus kann es mit dieser Menschheit (und seien es sogar Tiere eines Bauernhofs) nicht geben, da die Macht einen ständig verführt.
Wenn du einen Aufsatz schreibst, dann wäre eine Analyse und Gegenüberstellung der Carackteren, in den beiden Büchern, eine Möglichkeit die Unterschiede festzustellen.

Sergej · June 1st, 2005 at 10:14 pm

hallo leute ich habe ein problemm ich habe mei buch von die welle verloren und muss bis zum 03.06.2005 ein lesetagebuch machen könnt ihr mir bitte etwas rüberschicken wenn ihr sowas habt. Bitte das wehre sehr net von euch

mfg. Sergej

tim · June 22nd, 2005 at 3:20 pm

ich habe voll verkackt !!! ich muss morgen das lesetagebuch abgeben und ich habe noch garnix gemacht! ich brauch das unbedingt könnt ihr mir villeicht wenn ihrs habt ma auf meine email schicken ??? wenn ja dann währe das perfeckt

damn · June 29th, 2005 at 3:35 pm

Hab nur noch bis morgen zeit und hab noch gar nix für das lesetagebuch geschrieben………. ICH KÖNNTE KOTZEN!!!!

:-) · July 19th, 2005 at 9:13 am

ich finde das Buch eigentlich ganz gut… es lässt sich eigentlich flüssig durchlesen und spannender als die anderen Schullektüren die es meistens gibt…

nicole · October 13th, 2005 at 1:41 pm

scheiße man ich finde hier nicht so wirklich was ich suche denn muss für montag eine person von der welle einschätzen und finde hier nirgendswo das passende

lemming · October 13th, 2005 at 3:06 pm

Um Welche Person handelt es sich denn. Ich kann’s dir ja mal kurz umreisen.

nicole · October 14th, 2005 at 2:53 pm

also es geht um die person /charakter von robert billings und ben ross!!!!

lemming · October 14th, 2005 at 9:31 pm

Eigentlich solltest du das kleine Taschenbuch in wenigen Stunden durchlesen können um deinen Aufsatz schrieben zu können. Montag ist ja noch ewig weit entfernt.

Aber ich helf dir gerne ein wenig. Ich gehe jetzt mal davon aus, dass du das Buch überhaupt nicht gelesen hast.

Ben Ross:
Der Lehrer, der sich ein Experiment an seinen Schülern unternimmt.
Ben hat seinen Enthusiasmus in den Jahren als High-School-Lehrer verloren. Seine Schüler sind unaufmerksam und er hat Schwierigkeiten sie für seinen Geschichtsunterricht zu begeistern. Er hat sogar selbst Probleme sich dafür zu begeistern.
Als das Thema NS-Deutschland und Holocaust zur Sprache kommt beobachtet Ben ein Interesse bei seinen Schülern zu diesem Thema. Sie können sich nciht vorstellen, dass Menschen in der Lage sind sich so taub und blind zu stellen um nicht mit den KZ-Lagern konfrontiert zu werden und dann auch noch das verbrecherische NS-Regime in ihrem blinden Hass zu unterstützen.
Ben beginnt, zunächst ohne es selber zu wissen, ein Experiment an seinen Schülern. Kann er sie zu Disziplin und Ordnung bringen, indem er Idealismus und Wettbewerb heraufbeschwört, wie es das NS-Regime mit z.B. der HJ gemacht hat?!
Die Erfolge, angefangen mit einer Feuerübung, Stillsitzen und Respekt vor ihm als Lehrer verblüffen ihn. Ben beginnt sich mit der NS-Zeit und ihren Methoden ausseinanderzusetzen. zum Leittragen seiner Frau, die von dem Thema gar nichts hält. Genau wie die Eltern der Schüler, die Parallelen zu Hitler-Deutschland erkennen. Die Welle ist geboren und nimmt ihre Fahrt auf. Immer mehr Schüler schließen sich der Vereinigung, unter dem Führer Ross, an. Schüler die nicht zur Welle gehören werden diskriminiert. Das Experiment verselbstständigt sich und Ben Ross ahnt was er angerichtet hat. Er hat die Schüler verführt – zum Falschen. Er hat ihnen Ideale gezeigt ohne ihnen andere zu lehren (z.B. Toleranz).


Robert Billings, die zweite Hauptfigur in »Die Welle«. Als ständiger Aussenseiter hat Robert wenig Lust dem Unterricht zu folgen. Er wird von seinen Mitschülern gehänselt. In der Welle erlebt Robert ein Gruppengefühl, dass ihm vermutlich bis dato ubekannt war, oder von ihm vermisst wurde.
Ben Ross fördert die Integration von Robert in die Gruppe indem er ihn vor der ganze Klasse lobt und somit auszeichnet. Robert taut auf und entwickelt sich vom Aussenseiter zum vollwertigen Mitglied in einer elitären Gruppe. Endlich ist er nicht mehr ein Depp, endlich ist er nicht mehr das arme Schwein das ausgelacht wird. Man schaut zu ihm hoch, als Ross ihn bittet aufzustehen um den anderen zu zeigen wie man eine Frage richtig beantwortet.
Was Robert nicht wusste, war dass er ohne die Welle besser dran war. Er war weder Abhängig von einer Gruppe zu der er gehören wollte, noch von einem Idol, Ben Ross.

nicole · October 14th, 2005 at 10:07 pm

ja doch ich habe das buch in der schule mitgelesen aber ich hatte etwas Anderes im unterricht zu tun ich habe etwas mitbekommen ja und ich war jetzt 6 wochen nicht mehr in der schule von daher weis ich auch nciht mehr so genau was da abgelaufen ist das buch die welle liegt im schrank bei mir aber ich zu faul es nochmals durchzulesen
und danke für die charakterisierung der personen

Fabian · November 7th, 2005 at 7:53 pm

hallo zäme

Philipp · November 8th, 2005 at 4:14 pm

Hey Leute,
ich brauche ein kompletes Lesetagebuch zu übermorgen. Ich habe leider keine Zeit es durchzulesen. Bitte Bitte Bitte helft mir

unbekannt · November 13th, 2005 at 2:28 pm

sagmal einen an der klatsche hab ihr wohl alle gar nicht oder?

manno manno mann

mfg die welle

PaulPunker · November 18th, 2005 at 9:44 am

Ich fand das buch sehr überzeugend…Finde aber das es einen nicht wirklich fesselt es ist zwar intteresant aber lange nicht so gut zu lesen wie andere Bücher..Naja bis denn dann irgendwann…

Samy · November 22nd, 2005 at 2:25 pm

ich muss über die welle schreiben…
ich muss “die gruppe und ich” auf das buch beziehen…
hat da jemand eine ahnung, wie es geht?

Murat · November 27th, 2005 at 8:11 pm

Geiles Buch
als ich das Buch gelesen habe
sind alle meine Fragen beantwortet woden.
echt krass, dass dieses Buch auf einer Wahren Begebenheit beruht.

von: Chlla Boy

Helena · November 29th, 2005 at 7:05 pm

also das buch fand ich auch sehr gut!!! wir waren auch im theater!! ohh man und morgen dann die deutsch arbeit!! müssen chakteristik über robert schreiben!!! wünscht mir glück!!

PIE · December 1st, 2005 at 12:55 pm

jo leute

meine klasse hat das buch in der schule gelsen ich lag in der zeit im krankenhaus und ein freund sollte mir das buch mitbringen damit ich es lesen kann. er hat es aber verlohren. und jetzt muss ich in tagen ein lesetagebuch abgeben und hab keine ahnung was in dem buch steht. und wenn ich meinem lehrer das sag dann meint der wieder ich wäre zu faul weil ich nicht so wirklich ein lese fan bin. und desweg bitte ich eucgh um eure hilfe. hat irgendjemand von euch eine zusammen fassung der einzellnen kapitel oder sogar ein lese tagebuch.

waäre echt voll edel von euch wenn ihr euch meldet.

cya und ich würd mich freuen.

zisse · December 2nd, 2005 at 3:59 pm

also ich fands buch son fast unheimlich…. wie schnell faschismus entsteht…

Blutigerose · December 5th, 2005 at 10:14 am

Hey,ich werde diese Buch in meiner klasse vorstellen, da ich einfach denke jeder sollte diese Buch kennen und es auch sehr interessant ist. Wenn noch jemand ideen hat wie ich es vorstellen kann,würde ich mich freuen

Robert Klein · December 8th, 2005 at 11:02 am

Tja ist zwar sehr interessant aber leider hab ich nicht so recht verstanden was ihr da von mir wolltet. Vllt. (vielleicht) ist das auch nicht für schüler des Wissenstandes 3. Klasse geeignet. Könnt ihr mir den Keks zusenden? So als Weihnachtsgeschenk? Bitte

Baumschen · December 14th, 2005 at 4:06 pm

ich finde das buch auch sehr gut nur könnt ihr mir mal helfen die einzelnen kapitel zusammenzufassen?? wääretootal net

thx

mfg Baumschen
(warcraft)

tinE. · December 14th, 2005 at 5:42 pm

ich lese das buch auf englisch, schreibe morgen ne klausur drüber..werds mir nochmal durchlesen. und zu den ganzen einträgen mit dem lesetagebuch: das buch is auf englisch schon schnell durchgelesen..seid nicht so faul!!

heny · December 15th, 2005 at 5:58 pm

kan mir jemand david,brain,robert,carl,alex erklären bidde brauch das für die schulle ich flehe euch an

*josina* · December 18th, 2005 at 1:38 pm

hey hey…
ich hab nen riesen problem…
und zwar schreibe ich morgen eine arbeit über das buch…
habe es so gut wie gar nicht gelesen und weiß nich ob ich das zu morgen noch schaffe… also wäre voll nett wenn mir wer eine kurze inhaltsangabe(die mit der hand geschrieben dann ca 1-1 1/2 seiten lang wäre) schicken könnte .. und eine analyse von 2-4 hauptpersonen?!
wäre super nett …

Sara · December 18th, 2005 at 3:50 pm

hey leute
wir schrieben am dienstag ein Charakterisierung von robert billings oder amy smith bitte helft mir und schickt mir die Charakterisierungen …..danke !!!lg

baby · December 20th, 2005 at 5:37 pm

Hey Leute
Ich habe heute denn Film in der schule geguckt , und habe mi´tbekommen wie die schüler damals drauf angewiesen waren die welle mit zu machen… ich fand es eigentlich richtig schlimm, ich meine 2 von den schülern wollten nicht das es die welle noch gibt…

egalpunk · December 20th, 2005 at 9:16 pm

moin….hab das buch auch gelesen und schreib morgen auch ne arbeit drüber….was mir eig ziemlich egal is, weil ich das buch gelesen hab und mir sonst nix enfällt was ich noch machen könnt…..

meiner meinung nach wäre es an meiner schule sehr schwierig so ein experiment durchzusetzen, allein die vandalen in meiner klasse zu disziplin zu bringen is schier unmöglich, ob der leher nu will oda nich spielt da bei uns keine rolle, und das is verdammt nochma gut so….man kann schüler nicht dazu zwingen einer solchen bewegung beizutreten, da würden wir ordentlich stress machen…

wünscht mir glück morgen, danke, haut rin

Mc Hamberg · December 21st, 2005 at 8:42 am

naja ich sollte das buch schon seit dem herbstferien durchgelesen haben aber ich hasse lesen und für mich ist das buch nicht so interessant das ich es nicht weiter lese *lol* naja obwohl wir ein aufsatz drüber schreiben aber ich hoffe das es auch so gut wird und noch viel spass bei lesen!!!!

HOK · December 21st, 2005 at 8:43 am

Das Buch ist nicht schlecht aber für ein Aufsatz ist das ein Sch…. tehme

Baumschen · December 28th, 2005 at 12:37 pm

eine frage kann man sichheir irgentwo einen kapitel zusammefassung über das buch ausdrucken??

mfg Baumschen

Timm · January 2nd, 2006 at 2:27 pm

fettes Buch

hiiillllllfeeeeee · January 2nd, 2006 at 11:12 pm

ich brauche das lesetagebuch gaaaanz schnell, wär nett, wenn jemand das mir per mail zu schicken könnte.. vielen dank schon im vorraus!!!

ich brauche das echt, wenn ihr einer grade-frisch-verliebten-die-keine-zeit-
für-n-buch-hat-sondern-sich-um-den-
neuen-kümmern-will dann meldet euch, danke!!
einfach an “vanyyyy2000@yahoo.de”

Ihr seid ficker wozu brauche ich einen Namen???? · January 5th, 2006 at 10:36 am

Ich finde das ihr alle Scheiße seid und total betrunken so wie ihr rüberkommt seid ihr alle Aids-krank. Ihr tut mir leid ihr armen Schlucker. Wer mir schreiben möchte:
sebastianvonhenning@web.de

gvf · January 5th, 2006 at 11:09 am

hallo du die welle

dcfghjmk,yrxdzg hj · January 8th, 2006 at 5:01 pm

wier schreiben morgen eine arbeit über die welle und ich muss laurie saunders beschreiben und charakterisieren könnt ihr mir helfen wer net.,-

k3y · January 9th, 2006 at 6:18 pm

Ich habe das Buch auch gelesen und die Arbeit ueber das Buch natürlich “;)” 1 geschrieben… allerdings finde ich… es ist wohl eines der schlechtesten Bücher die mir je in die Hände geraten sind :). Aber durch welche Höllen man wegen der Schule gehen muss
wishes
k3y!

udo limbach · January 11th, 2006 at 5:20 pm

Halla meine Schüler hier schreib Udo Limbach von der Alexander-von-Humboldt Realschule in Siegburg.Ich sage euch versucht nicht hier die Lesebrif von Laurie oder Zusammenfassung des Buchs lesen.Ich warne euch!Reist euch zusammen und spielt nicht udo.

Mfg Udi limbach

lemming · January 11th, 2006 at 5:27 pm

Na ich bezweifle, dass ein Lehrer es überhaupt nicht fertig bringt mindestens einen Satz in seinem Kommentar ohne Fehler zu schreiben. Dazu noch seinen eignen Namen. Tse tse (TM)

hans blät · January 11th, 2006 at 6:17 pm

Das Buch hats mir überhaupt nciht gefallen!Der Bangt Bros war einfach zu doof

jana · January 13th, 2006 at 2:39 pm

hey. ich brauch ganz ganz schnell alle angaben zu ben ross und ne inhaltsangabe von den einzelnen kapiteln.wenn jemand sowas hat,dann bitte mir schicken.thx kuss

Christa · January 15th, 2006 at 10:55 pm

hallo,ich brauche ganz schnell ein inhaltsangabe bitte!!!!!!!!!!! Konnt ihr mir helfen. Damke meine e-mail ist christa_vcs@yahoo.com bitte

ich · January 16th, 2006 at 9:18 pm

Geiles Buch man ich liebe es einfach hammer geil .. Und die Arebiet darüber macht so ein Spaß ihr glaubt garnicht wie schön ich bücher finde sie sind ein Geschenk Gottes und dieses hat er mit Moses zusammen geschaffen es zählt für mich jezz schon zu den 10 Geboten es ist jezz das 11 .
Also ich kann euch nur raten kauft euch diese Buch DIE WELLE (keine Schleichwerbung)

du · January 16th, 2006 at 9:30 pm

Also ich stimme “ich ” da überhaupt net zu ich finde dies Buch kommt direckt aus der Hölle oder aus nem Elefantenarsch also alle die schon mal in einem Elefantenarsch gesteckt wissen wie tief es ist also kauft es euch net oder ihr seid ganz schön tief in der scheiße .
ALso viel Spaß für die die sich es gekauft haben.

Grrrr · January 19th, 2006 at 4:30 pm

Also ehrlich mal Leute, was bildet ihr euch eigentlich ein.
Diese Thead ist da um über das Buch zu sprechen und nicht irgendwelche Wünsche anzubringen.
Lest das Buch doch gefälligst selber und lasst euch nicht von anderen die Arbeit machen.
180 Seiten wird doch wohl jeder von euch schaffen.
Ich find das echt zum kotzen von euch und dann auch noch eure lahmen ausreden.
Wenn jemand freundlich fragt ob man ihm weiterhelfen kann okay.
Aber gleich eine ganze Charakterisierung oder irgendwelche Zusammenfassungen haben zu wollen ist ja wohl eine Frechheit.
Glaubt ihr im ernst ich setzt mich jetzt hin, schreib da ne Stunde dran damit ihr ne gute Note bekommt.
Obwohl ihr NICHTS getan habt..echt nicht

katharina · January 22nd, 2006 at 1:13 pm

hallo ich muss zu jedem kapitel der welle eine inhaltsangabe schreiben!!! habt ihr da vllt was für mich??? und eine gute charakteristik über ben ross wäre auch nicht schlecht!!!!vllt habt ihr ja auch alle wichtigen informationen über die personen im buch!!! wäre echt toll!!
vielen dank

Finja · January 22nd, 2006 at 11:29 pm

hey,es wäre nett wenn ihr mir weiter helfen könntet.Ich muss etwas über dieses Buch schreiben und ich hab es auch schon gelesen…doch wer von diesen vielen Personen gehört zu den Hauptpersonen??Außer Ben Ross??Vielen dank schonmal!!!
Finja

iSi · January 24th, 2006 at 2:06 pm

Hey leute also mal ganz im ernst!Das hier ist eine Kommentarseite würd ich sagen da kann sich jeder äußern ob positiv oder negativ!Das ist doch egal!
So jetzt werd ich euch mal meinen Wunsch überbringen!Ich muss ein Tagebuch aus der Perspektive von Robert Billings schreiben und dazu noch viele Angaben von den Hauptpersonen David Collins, Laurie Saunders und Ben Ross rausschreiben also wenn ihr mir dabei helfen würdet wäre das echt total nett!
Könnte mir aber auch vorstellen ein bisschen mit jemanden über das Buch zu reden falls sie/er es möchte.
LG iSi

iSi · January 25th, 2006 at 2:54 pm

so hier iSi nochma meine addy ist
jennyisi@gmx.de

DANKE FÜR ALLE NACHRICHTEN!

ShiftyRulez · January 28th, 2006 at 12:27 pm

hi hab das buch 2x geselen aba soll jetzt ein tagebuch von robert billings und ben ross schreiben hat das vllt schon jemadn gemacht oda könnte mir da jemand helfen?
wäre nett!
also bis später

PS.:find das buch ganz ok!
ich konnte zuerst agrnich glauben das dies auf einer wahren begebenheit basiert!

pascal · January 31st, 2006 at 6:40 am

hallo ich benötige zu morgen eine inhaltsangabe das 17 kapitels und ich habe leider keine zeit es zulesen bitte helft mir

Abdullah · January 31st, 2006 at 9:08 pm

ey kann mir jemand helfen brauch die inhaltsangabe von dem kapitel nr.3

sebastian · February 1st, 2006 at 10:19 am

hey leute hat einer ne ahnug was so im

kapitel 4-8 steht muss das in 2 std abgeben

und hab keine ahnung wo das buch ist

bitte schreibt mir`??????

Linchen · February 1st, 2006 at 7:13 pm

Hallo Leute
vor ein paar wochen sind wir angefangen die welle zu lesen,nun ich muss sagen es haut mich nicht sehr vom hocker, trozdem komme ich ja nicht dran vorbei regelmäßig die zusammenfassungen zu schreiben eine bitte hätte ich jedoch.da ich nicht so gut darin bin zusammenfassungen zu schreiben wäre es sehr nett wenn mir einer eine zusammenfassung vom 1. und 15. Kapitel schicken würde,da sie für mich schwer verständlich sind.Nätürlich würde ich auch jemandem helfen der auch in irgendeiner weise hilfe zu seinen hausaufagen braucht….. Viele liebe grüße linchen meine e-mail addy eileen-tutas@gmx.de

Abdullah · February 2nd, 2006 at 6:50 pm

ich brauch bis morgen die inhaltsangabe von dem 4kapitel wenn jemand was dazu hat dann bitte melden uns zwar sofort

Mashido · February 2nd, 2006 at 9:14 pm

Hab Buch verloren.Nun haben wir als Hausaufgabe auf die Inhaltsangaben zuschreiben.Darüber schreiben wir mittwoch eine Arbeit!Habt ihr nicht Inhaltsangaben von den einzelnen Kapiteln? Wäre nett wenn ihr mir die mailen könntet sonst wär ich am arsch!Thanks

Pumara · February 6th, 2006 at 5:51 pm

Hi Leute,
ich muss die welle grad auf englisch lesen! hab mich auch schon durchgebissen aber kaum was verstanden! Naja auf jeden fall würd ich jetzt gern auf deutsch mal nachlesen. Kann mir jemand die ersten drei Kapitel auf deutsch schicken? oder von mir aus auch eine Zusammenfassung
wär echt lieb

Gruß Pumara

eraZor · February 7th, 2006 at 5:17 pm

Also, bin ach wie jeder, beim Buch Die Welle.
Habe das Prob, ich muss bald die KOMPLETTE Inhaltsangabezu schreiben. Kann mir wer zufällig eine kompltte schicken also nen Link?? oder einfach ma hier “was” reinschreiben :D…

Danke in voraus

DeFoe · February 10th, 2006 at 9:59 pm

Kapitel 1
Im 1. Kapitel werden uns einige Schüler und einige Lehrer der Gordon High School vorgestellt.
Laurie Saunders, die Chefredakteurin der “Ente” kaut ständig an ihrem Kugelschreiber rum.
Wie so häufig sitzt sie alleine im Redaktionsbüro, während die anderen Schüler ihre Zeit mit Eis und Zigaretten verbringen.
Mr. Ross versucht zur gleichen Zeit einen Film im Klassenraum einzufädeln, doch David Collins kommt ihm zur Hilfe.

Kapitel 2
Im 2. Kapitel sitzen die Schüler in der Klasse, während Mr. Ross einen Film des 2. Weltkrieges zeigt.
Die Menschen, die zu sehen sind, haben in der Nazizeit sehr gelitten, sie waren heruntergekommen und mussten sehr hungern.
Besonders betroffen waren die Juden, die von Hitler verfolgt und getötet wurden.
Einige Schüler sind von dem Film sehr betroffen, andere hingegen schlafen lieber.
David Collins, der Freund von Laurie macht sich bereits den Weg zur Cafeteria, während seine Freundin noch in der Klasse bleibt.

Kapitel 3
Das 3. Kapitel handelt davon, wie Laurie und David in der Cafeteria an einem Tisch sitzen und Robert,
der alleine an einem Tisch sitzt und in einen Comic vertieft ist beobachten. Später kommen noch Amy,
die beste Freundin von Laurie und Brian dazu. Nach dem sich die Jungs über Football unterhalten haben,
kommen sie wieder auf den Film zu sprechen.
Die beiden Freundinnen Laurie und Amy gehen gemeinsam zur Redaktion und vertreiben dort ihre Zeit.

Kapitel 4
In diesem Kapitel macht sich Ben Ross, der Lehrer von Laurie auf den Heimweg und geht noch mal in der Bibliothek vorbei.
Zu Hause angekommen, vertieft er sich voll und ganz in seine Bücher, sodass er seine Frau Christi
, die gerade vom Tennisspielen nach Hause kommt gar nicht beachtet.


Kapitel 5
In diesem Kapitel unterrichtet Ben Ross wieder Geschichte, er redet mit den Schülern über Disziplin und spielt ein Spiel mit ihnen.
Ben gibt ihnen Befehle und sie müssen sie ausführen, dadurch herrscht in der Klasse eine völlig andere Atmosphäre.
Die Schüler haben dadurch das Gefühl, dass sie eine Gemeinschaft sind. Nicht nur die Schüler sind von dieser Übung total fasziniert,
auch Mr. Ross wird von dieser Art von Disziplin angezogen.

Kapitel 6
In diesem Kapitel kommen nicht die Schüler zu spät zum Unterricht, sondern Mr. Ross.
Als Ben die Klasse betritt, sitzen die Schüler in steifer Haltung an den Tischen und zeigen,
dass sie das Experiment weiter führen wollen. Ben gibt der Bewegung den Namen “Die Welle”.
Als Gruß wölben sie ihre Rechte Hand, führen sie zur linken Schulter und sagen die Worte “Macht durch Disziplin!
Macht durch Gemeinschaft!” Als Symbol für ihre neue Gruppe haben sie einen Kreis gewählt,
in den sie eine Welle zeichnen. Nach dem Unterricht sitzen David und Eric in er Turnhalle und denken über die Welle nach,
die ein Geheimnis bleiben soll. Da sie die Mannschaft jedoch zu Siegen führen kann,
berichten die beiden den anderen Spielern des Footballteams von der Welle.

Kapitel 7
Im 7. Kapitel sitzt Laurie am Abend mit ihren Eltern gemeinsam am Küchentisch.
Da ihr Vater wieder nur vom Golf berichtet, erzählt Laurie ihren Eltern von der Welle und dass selbst Robert mit eingebunden wird.
Die Mutter ist im Gegensatz von ihrem Vater von diesem Experiment nicht begeistert,
da sie Laurie so erzogen haben, dass sie ein unabhängiges Leben führen kann.
Da Ben ebenfalls total von der Welle begeistert ist, stöbert er lieber in seinen Büchern rum,
statt etwas zu kochen. Christi kann ihm dies jedoch nicht übel nehmen, dass ihr Mann nur ein chinesisches Fertiggericht gekauft hat.

Kapitel 8
David und Laurie gehen zusammen zur Schule. Mr. Ross,
der sonst lässig gekleidet ist, trägt einen Anzug. Er teilt in der Stunde gelbe Mitgliedskarten aus,
Robert und Brian sind die Helfer dieser Gruppierung. Für die Schüler ist die Welle kein Wettkampf mehr,
sondern arbeiten sie alle für ein gemeinsames Ziel und mögen die Welle sehr.
Am Mittag sitzen dann alle Mitglieder gemeinsam in der Cafeteria an einem Tisch und reden noch etwas über die neue Gemeinschaft.

Kapitel 9
In diesem Kapitel entwickelt sich die Welle auch außerhalb der Klasse weiter.
Es führt zu manchen unerwarteten Ergebnissen.
Die Schüler bewältigen den Stoff jetzt schneller als zu vor und Fragen haben sie auch keine mehr.
Deshalb sieht Ben sowohl Vor- als auch Nachteile in der Welle.
Währenddessen sitzt Laurie mit anderen Schülern im Redaktionsbüro und haben eine Redaktionssitzung.
Wie immer haben sie nicht genügend Beiträge. Also entschließen sie sich etwas über die Welle zu schreiben.
Am Abend sitzt Laurie in ihrem Zimmer und redet mit ihrer Muter noch mal über die Welle,
die immer noch nicht begeistert ist. Vor allem, weil sich Robert total verändert hat.
In der Welle werden nach und nach neue Mitglieder aufgenommen,
die Mutter sieht es als Mode an und für Laurie ist dieses Experiment nur ein Spiel

Kapitel 10
Mr. Ross muss in diesem Kapitel zu Mr. Owens, dem Direktor der Schule. Ben hat das Gefühl,
als wolle Mr. Owens ihm den Kopf waschen, doch der ist total nett und freundlich.
Ben berichtet Owens wie es begann und der ist von diesem Experiment zwar nicht begeistert,
doch er möchte, dass das Experiment unter Beobachtung weitergeführt wird.

Kapitel 11
Als Laurie ins Redaktionsbüro kommt, findet sie am Fußboden einen Umschlag mit einem Bericht eines anonymen Verfassers.
Der Bericht ist von einem Schüler der Unterstufe,
der von dem Experiment nicht begeistert ist. 3 seiner Freunde sind schon Mitglieder geworden und er wird von einem
Mitglied der welle belästigt. Zur gleichen Zeit verfolgt Ben jemand. Es war Robert, der der Leibwächter von Ben Ross wird.

Kapitel 12
Im 12. Kapitel schlagen sich Brian und Deutsch, der nicht zur Welle gehört. Er ist daher ein Außenseiter im Team. Laurie,
die nicht an der Versammlung in der Turnhalle teilnehmen will streitet sich mit David und macht sich auf den Weg zum Redaktionsbüro,
um sich zu verstecken. Auch Alex und Carl kommen kurze Zeit später. David,
der mit Laurie Schluss macht, versetzt sie auch noch. Die Welle eskaliert immer mehr,
daher beschließt Laurie eine Sonderausgabe der Welle rauszubringen.

Kapitel 13
Laurie will im 13. Kapitel mit Amy über die Welle und David .
Am Footballplatz entdeckt Laurie sie und macht sich auf den Weg zu ihr,
doch Brad hält sie auf und verlangt von ihr den Gruß durchzuführen. Laurie weigert sich und redet mit ihm darüber,
wie schlecht die Welle ist, doch der will von alledem nichts wissen.
Am gleichen Nachmittag arbeitet Laurie mit weiteren Schülern an der Sonderausgabe der Schülerzeitung.

Kapitel 14
Laurie trifft Amy in der Bibliothek und zeigt ihr den Artikel über die Welle.
Als die anderen Schüler den Artikel lesen herrscht auf dem Schulhof totale Unruhe.
Aus diesen Gründen macht sich Ben totale Vorwürfe. Mittlerweile fangen Kollegen schon an über ihn zu reden.
David, der den Artikel auch gelesen hat, glaubt kein Wort von dem, was dort drinnen steht.
Deshalb will David unbedingt noch mal mit Laurie reden.

Kapitel 15
Christi und Ben reden gemeinsam über die Welle und sie möchte, dass ihr Mann das Experiment stoppt,
doch der kann noch nicht aufhören. Die Redaktion hat der Welle einen Schlag versetzt,
als sie die Sonderausgabe der Welle veröffentlichten. David wartet am Tennisplatz auf Laurie,
die immer diesen Weg wählt. Als Laurie nach dem sie in der Schule war vorbei kommt,
fangen sie ein Gespräch an und beginnen zu streiten. Der Streit endet, als David Laurie zu Boden wirft.
Erst dann bemerkt er, welche Auswirkungen die Welle tatsächlich hat.
Später sieht Ben doch ein das Experiment zu stoppen.
Nach dem Laurie und David noch bei Mr. Ross waren hat sich die Situation zwischen den beiden wieder entspannt.

Kapitel 16
Direktor Owens ist sehr sauer auf Ben, da das Experiment zu weitgegangen ist, aber er gibt ihm noch einen Tag,
um die Welle entgültig aufzulösen. Ben kündigt daher eine Versammlung an, um das Projekt zu beenden.
Da Laurie und David dagegen sind, werden sie zum Direktor geschickt.

Kapitel 17
Die Versammlung beginnt in der Aula. Es werden allerdings nur Mitglieder, die eine Mitgliedskarte besitzen hinein gelassen.
Als alle drinnen sind werde alle Türen geschlossen und das Fernsehgerät wird eingeschaltet.
Die Schüler warten ungeduldig darauf ihren Führer zu sehen, da es keinen gibt erscheint auf der Leinwand ein Bild von Adolf Hitler.
Ben erklärt den Schülern, dass es keinen Führer der Welle gibt und diese sind sehr enttäuscht.
So endet das Experiment und Ben darf an der Schule bleiben

cu

eraZor · February 10th, 2006 at 11:34 pm

Danke, ist wunderbar aber ich meinte eine komplette, also net alle Kapitel einzeln sondern eine von den ganzen 17 Kapiteln zusammengefasst. Die kann ich auch supe gebrauchen, da ich darüber uach eine mappe machen muss. Danke, aber halt ich brauche eine zusammen gefasste, wenn du die hast, dann biste spitze :D.

MfG eraZor^^

Hans Dieter · February 13th, 2006 at 9:18 am

Ich ficke so ein Buch wie dieses!!!!! Das ist so ein kakak also ich bin sprachlos!!!!! Echt das ist katastrophal!!! Was für ein Hurensohn Ben Ross ist weiß jeder!!! Denn der hat kleine eier!!! Ich fick sowas!!! Sieht den ben ross nicht so denn er hat Bomben Frau!!! Voll übertriebene dicke tiiten hat die!!! Warek mach nicht sowaaaassss!!!!! Rausssssssssss!!!!!!

Hans Ibo · February 13th, 2006 at 9:19 am

Ich ficke so ein Buch wie dieses!!!!! Das ist so ein kakak also ich bin sprachlos!!!!! Echt das ist katastrophal!!! Was für ein Hurensohn Ben Ross ist weiß jeder!!! Denn der hat kleine eier!!! Ich fick sowas!!! Sieht den ben ross nicht so denn er hat Bomben Frau!!! Voll übertriebene dicke tiiten hat die!!! Warek mach nicht sowaaaassss!!!!! Rausssssssssss!!!!!!

latze · February 13th, 2006 at 7:22 pm

ich bin fest davon ueberzeugt, dass das buch total gut ist. es lässt sich wie schon gesagt gut lesen und die spannend bleibt bis zur letzten seite erhalten. das offene ende mag ich besonders, so kann man sich seinen teil dabei denken…

kathrin · February 14th, 2006 at 4:56 pm

yoa es geht …
das das buch ist nicht schlecht …
aber ich glaube es ist etwas übertrieben …
natürlich ist es schlimm was damals passiert ist, aber es ist unrealistisch, denn ich glaube, dass jugendliche in diesem alter nicht so naiv sind und sich zu solchen taten überreden lassen
baybay kathy

Lena · February 14th, 2006 at 7:52 pm

also ich find das buch ganz okay jedenfalls ist es viiel besser als die sonstigen schullektüren und ich finde das thema sehr interessant. ich finde das buch ist gut geschrieben, man kann sich richtig ins geschehen hineinversetzen.

mfg lena

Lena · February 15th, 2006 at 9:11 pm

Hi ihr Lieben

Ich muss am Freitag das Lesetagebuch dazu abgegeben. Ich hab schon angefangen aber es wäre echt cool wenn ich von den Personen einen Steckbrief oder Lebenslauf hätte.
Hat da jemand viell. was ? Und würde mir da bitte weiterhelfen? !!PLEASE!!

Lg Lena

laura · February 17th, 2006 at 2:09 pm

hey na ihr zusammen!! hab das buch auch gelesen mit der klasse fand es auch sau geil un voll spannend das erste buch was ich mal gut finde!! weil ich eg voll net gern lese aber das war echt hammer hart!! natürlich war ich auch voll erschrocken aber es war echt interessant!! bis dan bye bye

Kevin · February 19th, 2006 at 12:39 pm

hallo ich finde dieses Buch echt toll es ist erstaundlich das sich die schüler so beeinflussen lassen.

eraZor · February 19th, 2006 at 2:45 pm

Also, du würdest dich auch so beeinflussen lassen würden. Man realisiert es teils garnicht, aber es passiert. Wenn amn natürlich das Buch liest, denkt man wie “dumm” die Schüler doch seien, aber mit uns allen, oder mit den meisten üwrde das selbe passieren.

??? · February 20th, 2006 at 5:55 pm

hey leute kann mir jmd bitte bitte ein lesetagebuch senden ich brauche eines ganz dringed das wer echt super von dem jenigen
ich habe zur zeit nicht sehr viel zeit ich muss mich um meine geschwister kümmern bitte
un danke im vorraus

mfg

Reza · February 21st, 2006 at 1:06 am

Hi Leute kann mir jemand helfen ? kann jemand diese frage gut beantworten wenn ja dann hilft mir bitttttte ?Ist der Faschismus des Nationalsozialismus ein ausschlließlich deutsches und historisches Problem oder eine dauernde,stets und überall vorhandene Gefährdung ? Begründet eure Meinung und eine buchempfehlung über das buch die welle ?

lemming · February 21st, 2006 at 8:35 am

Hallo Reza,

da will dein Lehrer natürlich nur eine Antwort hören. Du machst dir deine Note leichter wenn du ihm natürlich sagst, dass der Nationalsozialismus eine ständige Bedrohung ist.
Vielleicht habt ihr im Unterricht Faschismus im Allgemeinen behandelt. Dann solltest du in deinem Aufsatz auch darüber lamentieren dass Patriotismus sehr schnell auch in Faschismus umschlagen kann. Patriotismus ist schließlich ein Grundwichtiges Element des Faschismus.

Friede, Freiheit und Selbstbestimmug sind Grundrechte die wir, gemessen an der Geschichte, erst seit wenigen Jahren kosten dürfen. Diese Grundrechte müssen tagtäglich verteidigt werden.

Amerika ist ein gutes Beispiel der Neuzeit für »Prinzipiis obsta«, »Wehret den Anfängen!« [Cicero]].
Die Beschneidung der Menschenrechte in Amerika durch Gesetze die dem Staat erlauben auf Terrorverdacht hin, ohne richterlichen Beschluss, einen Menschen abzuhören ist schon ein starkes Stück. Ganz zu schweigen von der rechtlichen Grundlage mit der Menschen in einem KZ in Guantanamo inhaftiert werden.

Oder selbst in der EU sind Grundrechte und Faschismus ein Thema. Silvio Berlusconi z. B. baut sich in aller Öffentlichkeit einen Autokratismus in Italien auf. Ähnlich wie in der DDR oder im Dritten Reich wurden die Zeitungen und Rundfunksender gleichgeschalten.

Suche auf Wikipedia am besten noch nach Berlusconi, Rei Uno und “Freedom of Information Act”

jennifer · February 26th, 2006 at 3:19 pm

hallo leutz..ich brauche ganz dringend was über amy smith..bitte helft mir..müssen die mappe am mittwoch abgeben und mir fehlt amy.Danke schonmal im vorraus!
Gruß jenny

jessica · February 28th, 2006 at 1:35 pm

Hallo ihr alle bitte helft mir ich brauche umbedingt eine personen beschreibung von Robert Billings!!! ich müsste das umbedingt noch bis heute um 18 uhr haben Bitte Bitte!!!!!
danke schon mal an alle die mir helfen können!
heaggggdl eure Jessica

nic · February 28th, 2006 at 2:27 pm

robert billings

- class looser, not well-groomed (dosen´t comb his hair)

- heavy (a bit overweight)

nic · February 28th, 2006 at 2:29 pm

oh sorry, i mean “doesn´t”

aike · February 28th, 2006 at 6:46 pm

Mein Tagebuch

Hey ho Tagebuch wie geht’s??
Heute war ein blöder Tag.
Wir haben in der Geschichte stunde ein Film über die Hitler Zeit uns an geguckt der war ziemlich öde aber auch ganz schön krass. Mache waren voll aus dem Häuschen und konnten es überhaupt nicht fassen das so viele umgebracht wurden.
Nach der Stunde hatte ich erstmal Kohldampf und wollte mit meinem Schatz essen gehen aber die wollt noch was mit Mr. Ross erzählen naja dann hab ich mich eben ohne sie los gemacht.
Später saßen wir dann alle am Tisch und haben erzählt die Weiber über die Stunde und Eric und ich über Football. Der Dumme Robert saß wie immer allein am Tisch den niemand kann ihn leiden ich auch nicht!! Na dann war auch Schluss und ich habe mich Nachhause gemacht.

Heute war ein langweiliger Tag in der schule naja das ist es ja eigentlich immer.
Aber eins war interessant naja das ist übertrieben aber es war etwas sonderbar Mr. Ross
unser Geschichte Lehrer hat heute mit uns ein Experiment gemacht wir mussten immer aufstehen und uns wieder hinsetzen und davor hatte er noch was an die tafel geschrieben
„MACHT DURCH DISZIPLIN“ glaub ich. Manche in der Klasse waren davon voll fasziniert mir ging das aber bischen am Arsch vorbei immer hin ging dadurch die Stunde schneller um.
Ach ja was ich vergessen habe der komisch Robert ist voll auf die Sache abgefahren mit der Disziplin und so.
Guten Nacht

Joa heute war das voll cool in der schule wir haben dann mal alle das mit der Disziplin ausprobiert und das iss eigentlich un der Hammer. Als Mr. Ross hereinkam saßen wie alle ganz steif da so wie er am letzten Tag gesagt hatte, boar die Fresse von dem da musst ich fast los heulen, so krass war die.
Naja dann hat er auch gleich mit gespielt und hat und uns Fragen gestellt und wir mussten in einer bestimmten Position neben dem Stuhl stehen und sie beantworten.
Das Gefühl war echt stark es kam einem so vor als gehört man zu einem ganz großen und alle halten zusammen………….hmm ist ein bischen schlecht zu beschreiben aber ungefähr so war das.
Und wir (die Klasse) haben und jetzt die Welle genannt finde ich voll cool.
Nach dem Unterricht saß ich mit Eric in der Halle und wir dachten darüber nach die Welle auf die Mannschaft zu übertragen, da diese so schlecht ist und wir ein bischen mehr Disziplin gebrauchen könnten.
Das haben wir dann auch mal gleich in die Tat umgesetzt und die anderen war total begeistert.

Heute morgen habe ich mich auf dem Weg zur schule noch bischen mit Laurie über die Welle unterhalten. Dann in der Schule gab es eine Überraschung Mr. Ross der normaler weise immer voll lässige Klamotten an hat kam heute mit Anzug in die Schule sah gar nicht mal so schlecht aus.
Wir bekamen alle Gelbe Karten von Ihm. Die ein Kreuz drauf haben war Spitzel und sollten aufpassen das keiner was gegen die Welle sagt. Ich habe kein Kreuz bekommen,
Naja was sollst Laurie hat auch keins bekommen die iss sowie zur zeit so komisch drauf. Die hat irgendwas gegen die Welle kein plan warum die iss doch spitze. Am Nachmittag war dann noch Wellen Mitglieds Treffen. Das war ganz interessant.

Der Tag war wie jetzt fast jeder Tag seit dem es die Welle gibt super.
Leute aus andern Klassen haben was von der Welle gehört und wollen auch mit machen das ist fast die ganze schule inzwischen dürfte es und ei hundert Mitglieder geben. Aber Laurie wird immer komischer und schneidet sich von der Welle ab und redet den ganzen Tag dummes Zeug darüber das wir nicht mehr selbst denken und so.

Heut war ein Tag wie jeder seit der Welle ein kleine Sache gab es ich habe mit Laurie Schluss gemacht war aber nicht so schlimm die iss sowieso voll scheiße geworden mit ihrem Gequarke.
Und sonst war der Tag echt Klasse.

Heute ist was schlimmes passiert Laurie hat einen Artikel gegen die Welle geschrieben der totalen Mist beinhaltet was überhaupt nicht stimmt ich muss unbedingt nochmal mit ihr darüber reden das kann so nicht weiter gehen.

Am Abend warteten ich und Eric am Tennisplatz auf Laurie um sie zu überreden das sie auch in die Welle einsteigt. Wir wateten eine halbe ewig Ewigkeit keine Ahnung was die solange gemacht hat na zumindest kam sie dann, es war inzwischen dunkel geworden.
Ich also Raus aus dem Wagen und zu Laurie hin wie erzählt über die Welle. Aber sie wollte einfach nicht verstehen wie gut die Welle ist und es ging immer hin und her naja und am ende habe ich sie geschlagen was ich immer noch bereue. Dann ist mir erst klar geworden wie schlecht die welle ist und das sie alle verdummen lässt.
An dem selben Abend sind wir noch zu Mr. Ross nach hause der uns auch sagte das es schief gelaufen ist und er die Welle beenden möchte. Wir mussten schwören ihm zu vertrauen.

Der nächste Tag begann wie jeder andere. Alle setzen sich auf ihre Plätze und Mr. Ross erzählte uns das wir heute den Führer sehen werden da bemerkt ich das er uns reingelegt hatte dieses Schwein Dachte ich und wollte mit Laurie zusammen protestiert aber Mr. Ross schickte uns zu Direktor. Dem erzählten wir das alles.
Naja wir dann stocke sauer raus aus der Schule.
Da dachten wir uns wir sollten doch nochmal zu der Versammlung um echt sicher zu gehen.
Eigentlich hatte isch Mr. Ross sich ganz vernünftig angehört. Wir sind dann da hin aber alle Türen waren verschlossen. Zum Glück kahmen wir dann doch noch rein weil einer aus der Versammlung Raus geworfen wurde. Wir also rein und haben zu gehört.
Mr. Ross stand auf der Bühne und alles war ganz still.
Der Vorhang ging auf und ein Riesiges Bild von Hitler wurde an die Wand gestrahlt dann erzählte Mr. Ross noch was aber wir aber das leider nicht verstanden weil wir möglichst unauffällig sein wollten und ein Wache grade vorbei kam. Aber was dann geschah war unglaublich alle fingen an zu weinen und haben ihre Mitgliedskarten weggeworfen und sind mit betrübten Gesichtern aus der Halle gegangen. Und man hörte oft das das die Welle sie alle benebelt habe und das es jetzt endlich vorbei ist. Die meisten konnten es gar nicht fassen was mit ihnen los war. Wir sind dann gleich zu Mr. Ross vor um ihn zu danken das er es geschafft hat das alles vorbei ist.
Und so war dann auch Lauries alte Freundin wieder dicke mit ihr, die hatten sich auch gestritten aber ich habe keine Ahnung weshalb naja ist jetzt jetzt ja auch egal. Und jetzt ist wieder Unpünktlichkeit angesagt und keine Hausaufgaben. Und alles ist wieder „Friede Freude Eierkuchen!!!!“

hey leutz das iss ein tage buch aus der sicht von David
und wenn das Frau Küne liest dann kann ich nur feiern

aike · February 28th, 2006 at 6:51 pm

Hey ho Tagebuch wie geht’s??
Heute war ein blöder Tag.
Wir haben in der Geschichte stunde ein Film über die Hitler Zeit uns an geguckt der war ziemlich öde aber auch ganz schön krass. Mache waren voll aus dem Häuschen und konnten es überhaupt nicht fassen das so viele umgebracht wurden.
Nach der Stunde hatte ich erstmal Kohldampf und wollte mit meinem Schatz essen gehen aber die wollt noch was mit Mr. Ross erzählen naja dann hab ich mich eben ohne sie los gemacht.
Später saßen wir dann alle am Tisch und haben erzählt die Weiber über die Stunde und Eric und ich über Football. Der Dumme Robert saß wie immer allein am Tisch den niemand kann ihn leiden ich auch nicht!! Na dann war auch Schluss und ich habe mich Nachhause gemacht.

Heute war ein langweiliger Tag in der schule naja das ist es ja eigentlich immer.
Aber eins war interessant naja das ist übertrieben aber es war etwas sonderbar Mr. Ross
unser Geschichte Lehrer hat heute mit uns ein Experiment gemacht wir mussten immer aufstehen und uns wieder hinsetzen und davor hatte er noch was an die tafel geschrieben
„MACHT DURCH DISZIPLIN“ glaub ich. Manche in der Klasse waren davon voll fasziniert mir ging das aber bischen am Arsch vorbei immer hin ging dadurch die Stunde schneller um.
Ach ja was ich vergessen habe der komisch Robert ist voll auf die Sache abgefahren mit der Disziplin und so.
Guten Nacht

Joa heute war das voll cool in der schule wir haben dann mal alle das mit der Disziplin ausprobiert und das iss eigentlich un der Hammer. Als Mr. Ross hereinkam saßen wie alle ganz steif da so wie er am letzten Tag gesagt hatte, boar die Fresse von dem da musst ich fast los heulen, so krass war die.
Naja dann hat er auch gleich mit gespielt und hat und uns Fragen gestellt und wir mussten in einer bestimmten Position neben dem Stuhl stehen und sie beantworten.
Das Gefühl war echt stark es kam einem so vor als gehört man zu einem ganz großen und alle halten zusammen………….hmm ist ein bischen schlecht zu beschreiben aber ungefähr so war das.
Und wir (die Klasse) haben und jetzt die Welle genannt finde ich voll cool.
Nach dem Unterricht saß ich mit Eric in der Halle und wir dachten darüber nach die Welle auf die Mannschaft zu übertragen, da diese so schlecht ist und wir ein bischen mehr Disziplin gebrauchen könnten.
Das haben wir dann auch mal gleich in die Tat umgesetzt und die anderen war total begeistert.

Heute morgen habe ich mich auf dem Weg zur schule noch bischen mit Laurie über die Welle unterhalten. Dann in der Schule gab es eine Überraschung Mr. Ross der normaler weise immer voll lässige Klamotten an hat kam heute mit Anzug in die Schule sah gar nicht mal so schlecht aus.
Wir bekamen alle Gelbe Karten von Ihm. Die ein Kreuz drauf haben war Spitzel und sollten aufpassen das keiner was gegen die Welle sagt. Ich habe kein Kreuz bekommen,
Naja was sollst Laurie hat auch keins bekommen die iss sowie zur zeit so komisch drauf. Die hat irgendwas gegen die Welle kein plan warum die iss doch spitze. Am Nachmittag war dann noch Wellen Mitglieds Treffen. Das war ganz interessant.

Der Tag war wie jetzt fast jeder Tag seit dem es die Welle gibt super.
Leute aus andern Klassen haben was von der Welle gehört und wollen auch mit machen das ist fast die ganze schule inzwischen dürfte es und ei hundert Mitglieder geben. Aber Laurie wird immer komischer und schneidet sich von der Welle ab und redet den ganzen Tag dummes Zeug darüber das wir nicht mehr selbst denken und so.

Heut war ein Tag wie jeder seit der Welle ein kleine Sache gab es ich habe mit Laurie Schluss gemacht war aber nicht so schlimm die iss sowieso voll scheiße geworden mit ihrem Gequarke.
Und sonst war der Tag echt Klasse.

Heute ist was schlimmes passiert Laurie hat einen Artikel gegen die Welle geschrieben der totalen Mist beinhaltet was überhaupt nicht stimmt ich muss unbedingt nochmal mit ihr darüber reden das kann so nicht weiter gehen.

Am Abend warteten ich und Eric am Tennisplatz auf Laurie um sie zu überreden das sie auch in die Welle einsteigt. Wir wateten eine halbe ewig Ewigkeit keine Ahnung was die solange gemacht hat na zumindest kam sie dann, es war inzwischen dunkel geworden.
Ich also Raus aus dem Wagen und zu Laurie hin wie erzählt über die Welle. Aber sie wollte einfach nicht verstehen wie gut die Welle ist und es ging immer hin und her naja und am ende habe ich sie geschlagen was ich immer noch bereue. Dann ist mir

Patrick Neumann · March 6th, 2006 at 5:16 pm

Moin Moin liebe sportsfreunde

ich würde mir das buch ma durchlesen, ist es zu empfehlen?

virus · March 6th, 2006 at 5:47 pm

hi leute kann mir jemans bitte bitte helfen,

also ich bräuchte ne charakter beschreibung von

brain uns david.

am besten heut noch THX

ihr seit spitze

mfg

kobo · March 7th, 2006 at 4:40 pm

hey leute hat jmd. irgend ne charakterisierung? Egal von wem.

Übrigens finds voll fett dass DeFoe un aike komplette inhaltsangabe un tagebuch schreibe.

Danke schonmal an alle die was finde im voraus.

i-loo · March 9th, 2006 at 7:43 pm

ich braue ganz dringen eine inhaltsangabe von 9 und 10 bitte

Bewa · March 9th, 2006 at 11:09 pm

Hi Leute,
ich brauche Hilfeeeeeeee !!!!!!!
Es geht um eine characteristic der Personen Ben Ross, Robert Billings, Laurie Saunders,Amy Smith etc.
Meine Lehrerinn ist wirklich streng und bis Dienstag muss ich das haben.
Ich hab das Buch zusammengefasst nur leider war das nicht die Aufgabe. Die Aufgabe habe ich nicht mitbekomen, weil ich Krank war.Ich bin jetzt so fertig mit den Nerven.

Danke für alle die mich unterstützen.

MfG Bewa

vlo · March 10th, 2006 at 6:14 pm

hi,

ich brauche wenn`s geht, steckbriefe zu den verschiedenen personen. falls mir jemand schnell helfen kann schickt mir bitte eine e-mail!!!!!
DANKE!!!!!!

vlg

hj · March 12th, 2006 at 5:43 pm

Hier eine Charaktarisierung von Ben Ross!Ben Ross ist ein kleiner hurensohn!
Und ein kleiens arshcloch.

???? · March 14th, 2006 at 3:00 pm

hi leute ich brauche ganz schnell vonn allein personen eine beschreibung und vom kapitel 1 bis 17 eine inhaltsangabe von jedem kapitel eine einzelne wäre sehr lieb wenn ihr mir helft

hallo? · March 15th, 2006 at 8:10 pm

leute ich brauch unbedingt die inhaltsangabe zum kapitel 17 zum jungendroman von morton rhue die welle bitttteeeeeeeeeeeeee

biatch · March 16th, 2006 at 8:41 am

Ser…
ich hab ein prop.
ich muss in den nächsten 2 stunden eine personenschreibeung machen von david,lauri,christy.
könnt ihr mir helfen müsste schnell gehen bitte bitte ich sag jetzt schon mal dickes THX

mFg biatch

xxxxxx · March 16th, 2006 at 2:37 pm

hey das ist ein ganz tolles Buch und wir haben es in Deutsch gerade gelesen jetzt müssen wir einen mappe dafür machen und mir fehlt das Deckblatt könnt ihr mir vielleicht ein paar bilder schicken oder entwürfe die ich als Deckblatt nehmen könnte das wäre echt super lieb ich bräuchte es spätestens am 17.03.2006 danke
bye bye

cool · March 17th, 2006 at 8:59 pm

hi könnt ihr mal schnell helfen ich brauche unbedingt personen beschreibung von allein personen es wäre lieb wenn ihr mir hälfen würdet mb könnt eine mail schreiben

jessy · March 20th, 2006 at 5:33 pm

hey leute hab ne frage… ich habe auf eine charakterisierung von laurie saunders zu schreiben. könnt ihr mir irgendwelche infos geben über sie??? die aufgabe lautet genau:
Beschreibe die Person Laurie Saunders un die Entwicklung, die sie im Laufe der Welle mitmacht!
Verwende auch passende Textstellen!

chris · March 20th, 2006 at 9:21 pm

Hey ihr lieben…

Ich brauche ma ganz schnell alle charakteris von allem im Buch!!!!

Das währe ich super geil wenn ihr mit das bitte bis gleich schicken würdet…

Danke

Gruß chritchen…

Chriswendler@gmx.net

Telli · March 21st, 2006 at 2:34 pm

Hullu liebe Leutz,

ich suche eine Charakterisierung von Robert Billing und/oder Laurie.
Schickt mir einfach eure!!!
Es wäre noch besser,wenn mir jemand der in Deutsch sehr gut,eine Charakterisierung schickt.
Ein bigges Dakeschön schon mal im Vorraus.

jo · March 21st, 2006 at 2:44 pm

hi könnt ihr mal schnell helfen ich brauche unbedingt personen beschreibung von allein personen es wäre lieb wenn ihr mir hälfen würdet mb könnt eine mail schreiben

misssixty159@yahoo.de

RealTalker · March 21st, 2006 at 5:01 pm

Hey Jungs und Mädels
Wie lesen gerade das Buch die Welle.Es is ganz spannend und ich finde es interessant.
Aber wir brauchen eine KAPITEL ÜBERSICHT für das BUCH.Ich hoffe einige könnnten mir es schicken per E mail oder mich einfach bei msn AADEn unter meiner E mal.

Ether · March 27th, 2006 at 6:05 pm

hallo ich schreibe eine prüfungs arbeit brauche am besten dien kapitel einzelt zusammen gefasst und den inhalt des Buches auch noch könnt ihr mir bitte helfen brauche es so schneel wie möglich bitte bitte schikt es mir am besten an meine E-Mail danke.

Laui · March 28th, 2006 at 7:49 pm

hey ich muss bis zu den osterferien also das heist 6.4. eine mappe über die welle abgeben ich brauche dazu nur noch die inhaltsangaben…vielleicht könnt ihr an meine e-mail adresse mal ein paar fertige schicken…

Tipp: ich brauche das 6,9,10,11,12,13,14,15,16 und 17 noch also wenn ihr die habt einfach mir schicken ich bin euch sehr dankbar darüber

eure Laui

mia · March 28th, 2006 at 11:18 pm

Hey!

also ich les des buch jetzt im moment auf englisch.. aber was mich mal interessieren würde ist, was der autor persönlich mit der “geschichte” zu tun hat. war er Schüler oder nur aussenstehender???

ich finds super interessant, bin aber froh, dass ichs vorher schon mal selbst auf deutsch gelesen hab…

feedback wäre toll!
gruß mia

Günther Willers · March 29th, 2006 at 2:42 pm

Hallo Leute
Bin ziehmlich verzweifelt….:( habe nähmlich mein Buch verloren….und muss bis morgen einen Aufsatz über Robert Billings schreiben! Dazu kommt noch das ich Inhaltsangaben zu einzelnen Kapiteln brauche…..Also wenn von euch jemand fertiges Material hat dann bitte bitte an die folgende E-Mail

dusty91@hotmail.de

Ein dickes Dakeschön schon mal im Vorraus.

Aaron · March 29th, 2006 at 4:08 pm

ich muss bis montag n ordner anfertigen,hab scho die hälfte gemacht un jetzt fehlt mir nur no die charakterisierung von Amy Smith !!! bitte schickt mir so ne charakterisierung !!!

tschüssle Aaron

Lars · March 29th, 2006 at 4:56 pm

Hey

Hat von euch jemand eine Charakterisierung von Robert Billings in Aufsatzform?
Also wenn von euch jemand einen fertigen Aufsatz hat dann schickt ihn mir doch bitte”!!! Das wäre super nett von euch!!

Ein dickes Dakeschön schon mal im Vorraus

Lars

Lars · March 29th, 2006 at 5:04 pm

Hey

Hat von euch jemand eine Charakterisierung von Robert Billings in Aufsatzform?
Also wenn von euch jemand einen fertigen Aufsatz hat dann schickt ihn mir doch bitte”!!! Das wäre super nett von euch!!

Ein dickes Dakeschön schon mal im Vorraus

Lars

dustinrbie@web.de

Meike · March 30th, 2006 at 1:52 pm

Ich muss morgen mein Lesetagebuch abgeben und mir fehlen noch alle Zusammenfassungen von de Kapiteln 6 - 17!!! Ich glaub ich werde nicht fertig!!! HILFE!!! Muss mich beeilen!!!

Tschau Meike

Caro · April 2nd, 2006 at 8:10 pm

Hey Leute, ich brauch ganz dringent die Charakterisierung von allen Leuten das heißt Amy, Laurie David Robert und Ben.
wär net wenn ihr euch meldet. Danke schon mal im Vorraus

yasmin · April 3rd, 2006 at 3:44 pm

hey leute brauche bis morgen dringend vor und nachteile der welle…sehr wichtrig wäre echt nett wenn mir jemand helfen könnte…heir auch meine e-mail adresse: uA_serap@hotmail.de dankeeee

Lake · April 3rd, 2006 at 6:10 pm

hi muss ich jez ma echt loswerden!!!
danke @ defoe hast mir echt den arsch gerettet mit der zusammenfassung von den kapiteln. muss das bis morgen haben und nochma big thx und an die andern echt edel von euch, dass ihr hier sowas reinstellt!!! hab das ganze i-net durchsucht(ok vllt. 5 minuten) und hab nich sowas wie das hier gefunden.

ach und ja buch is ganz ok, aber ich habs nich zu ende gelesen, weil ich es an manchen stellen zu langweilig finde

katzeck · April 4th, 2006 at 2:37 pm

Hey hier lieben,

hat jemand schnell mal eine charakterisierung über Amy Smith???

bitte ich brauch das bis Freitag wäre echt lieb!! danke im vorraus!!!!

Katzeck@gmx.de bye bye

Kerstin · April 5th, 2006 at 1:52 pm

Hi Leute hat einer von euch die charakterisierung von Laurie saunders brauche die dringend da ich morgen eine Arbeit über die Schreibe
wäre echt nett

HEAGDL eure Kerstin
allso bitte schickt mir die dann DANKE im vorraus

tom · April 7th, 2006 at 1:51 pm

Ich muss eine Charakteristick con Christy Ross schreiben
Bitte schreibt doch mal die charakteristik auf diese seite

rambo · April 7th, 2006 at 6:32 pm

es gibt auch ein film darüber habt ihr es auch schon gesehen
es ist voll geil

rambo · April 7th, 2006 at 6:36 pm

ich bedanke mich bei AIKE sehr weil ich das tagebuch für den david breuchte

guli · April 7th, 2006 at 8:35 pm

charakterieseirung von de christy roß

Pablo · April 8th, 2006 at 9:40 pm

Halli hallo leute
ich brauche bis montag die kapittelzusammenfassungen der welle ab kapittel 4 bis zum schluss!!! Wär echt lieb wenn ihr mir die an meine mail adresse schicken könntet sonst muss ich das buch nochmal lesen und das könnte verdammt knapp werden!!
Pleas help

DANKE IM VORRAUS

P.S. es hilft mir auch schon wenn ihr mir wenigstens ein paar schicken könnt damit ich nicht ALLES nochmal lesen muss

Pablo · April 8th, 2006 at 9:50 pm

ups Pablos e-mail: punkerland@aol.com

Nefise · April 9th, 2006 at 12:25 am

voll coool!!
steht ja FAST alles drin!!
da muss ich mir das buch ya gar nicht durchlesen hehe;)
*********DANKE********

Nina Sonnak · April 10th, 2006 at 11:45 am

hey Leute ich brauch unbedingt ne Ihnhaltsangabe zum 8 Kapitel und ein Gespräch über zwei Personen die im Buch reden…..bitte bitte ist sau wichtig für mein Lesetagebuch……bitte bitte

werkstattluder · April 12th, 2006 at 3:38 pm

ich kann die inhaltsangaben von kapitel 1-4 zur verfügung stelle aber brauch bis zum18.4 die inhaltsangaben aller anderen kapitel für mein lesetagebuch hab noch viel zu tun muss auch noch alle leitfragen beantworten ich helfe euch wenn ihr mir auch helft bitte bitte bitte bye werkstattluder

Tina · April 19th, 2006 at 2:55 pm

hallo! also ich hab da über die ferien voll was vergessen.. ich muss ein leseprotokoll abgeben (kapitel, seite, handlung). und zwar schon morgen.. könnte mir das bitte jemand schicken? ich brauch das heut aber schon… bitte, bitte…
mfg Tina

noname · April 19th, 2006 at 3:09 pm

Hallo! ich brauche zu morgen eine Charkterisierung von Robert Billings. Darin soll auch enthalten sein, wie er sich in der Zeit der Welle verändert hat. Bitte helft mir. Ich hab das Buch ja gelesen, aber ich kann solche Sachen immer nich rausschreiben. Das ist mein Problem. Schon mal im Voraus DANKE!

~*ich und meine freundin*~ · April 21st, 2006 at 4:48 pm

hallo, wir [ich und meine freundin] müssen nächsten montag oder dienstag ein referat über die welle halten… das problem: unsere charakteristik (die von meiner freundin) von ben ross ist etwas zu kurz :-S
wir haben die person beschrieben, wie die schüler und leher ihn finden und wie er sich im laufe der zeit verändert hat… was kann man da denn noch hinzufügen? wäre nett, wenn ihr uns ein bisschen helfen könnent. wenn ihr was braucht können wir euch dann auch helfen… Also dann, tschüüüüüüüüüss
>>das buch ist klasse. alle die sich so toll finden und sagen, dass sie das buch noch nicht gelesen hätten usw. sind echt blöd. was bringt das euch, wenn wir uns die arbeit machen für euch alles zu schreiben? da lernt ihr nichts und von dem buch habt ihr dann nix verstanden … also, geht mal nicht ins icq/msn/aim oder seht mal EINEN tag kein fernsehen. dann habt ihr zeit das buch zu lesen….. :-!
alla dann ~~~ (^^)
*ich-und-meine-freundin*

Sabri · April 22nd, 2006 at 1:54 pm

hey leute
ich muss am montag so nen odner abgeben zu die welle. will aber noch ein paar zusatzsachen reinmachen. hat jemand ne idee was ich außer bilder und ne zusammenfassung von der welle noch reinmachen kann??
gruß

eren · April 23rd, 2006 at 9:57 pm

nabend leute, muss auch meinen senf zu diesem buch in der schule vorrtragen, wäre nett, wenn ich zum vergleich eure materialien bekommen könnte… besonders über die charakterisierung der hauptfiguren, wäre wirklich super nett…
P.S.: brauche es bis morgen

yes1985@hotmail.de

bedanke mich schonmal im voraus

taddy · April 24th, 2006 at 9:04 pm

hi leutz,
ich bräuchte ganz dringend fertige charakteristiken über ben ross, robert billings und david collins.
das wäre verdammt nett, weil ich nämlich im praktikum war und bis donnerstag meine welle mappe abgeben muss.
vielen dank schon im vorraus.
wenn ihr was habt, könnt ihr das bitte an diese andresse schicken: tatjana-anna.bochenek@gmx.de

Sebastian · April 25th, 2006 at 3:45 pm

Hallo Leute,
Ich bräuchte ganz dringend bis nächste Woche Mittwoch fertige charakteristiken über Ben Ross, Robert Billings und David Collins.
wäre verdammt nett von euch ich brauch das für eine Gruppenarbeit. Wenn ihr mir helfen könnt bitte schreiben . Danke im vorraus!!
e-mail: Sebastian.Windeck@gmx.de

clara · April 25th, 2006 at 5:36 pm

hey leute, is ja echt voll geil, dass hier so viele ihr aufsätze reingeschrieben haben. kann das echt gut gebrauchen!
ich pesönlich vinde dieses buch scheiße und vorhersehbar!

elka · April 26th, 2006 at 10:38 am

hallo leute!
wir lesen auch gerade die welle!schreiben unsere prüfungs arbeit darüber!10. klasse!
unsere meinung für das buch ist ehr mittelmäßig.denn wir haben als vergleichsbuck shit gelesen und das war eindeutig besser!!!!!dennnoch würde wir von wuch gerne noch ein paar tips und tricks zu welle bekommen……

mit viele lieben grüßen elka

Dirk · April 27th, 2006 at 2:54 pm

Ich krieg schon so nen hals wenn ich hier lese was manche leute sich hier leisten so die fresse aufzureissen über sachen die sie selbst nicht nachvollziehen können wenn die jenigen das buch rictig gelesen hätten wüssten sie auch das dieser “ben ross” nicht wollte das das projekt so ausartet!!

Meine empfehlung: WENN MAN KEINE AHNUNG HAT EINFACH MAL FRESSE HALTEN!!!

Hier inhaltsangaben für die kapittel von 6-16

Kapitel 6
Die Schüler sind von dem Experiment ihres Geschichtslehrers, dass sie am nächsten Tag wieder alles, wie am Tag davor, befolgen. Sie haben eine Gemeinschaft Gebildet, die ”Die Welle” heißt. Eric und David versuchen, die Regel der neuen Bewegung auf das Footballteam zu übertragen damit sie demnächst als Gewinner von Platz gehen.

Kapitel 7
Laurie hat ihren Eltern von dem Geschichtsexperiment erzählt Leider sind die Eltern geteilter Meinung, der Vater dafür und die Mutter dagegen. Mrs Roos macht sich um Ben und seine Klasse Sorgen. Sie hat Angst, dass das Experiment schlimme Folgen haben könnte.

Kapitel 8
Laurie und David hatten auf dem Weg zur Schule eine kleine Auseinandersetzung. In der Schule hat Ben R. an alle Schüler eine Mitgliedskarte verteilt. Einige hatten ein X auf der Rückseite, das bedeutete dass diese Leute ausgesucht so etwas wie Aufpasser der neuen Bewegung waren und alle Gesetzesbrecher melden sollten. Robert B. hat sich von Außenseiter zum normalen Schüler entwickelt.

Kapitel 9
Ben Ross ist über die vielen Schüler sehr begeistert, die zu der Welle gehören wollen gleichzeitig ist er nicht sicher, was aus dem Experiment werden soll. Er listet für sich vor und nachteile auf. Die Schulzeitung droht wieder zu spät herauszukommen, weil sich die Reporter nicht um Berichte kümmern und Laurie nicht weiß, ob sie einen großen Bericht über ”Die Welle” herausbringen soll. Lauries Mutter macht sich Sorgen, sie vergleicht die Welle mit einer Jugendsekte.

Kapitel 10
Ben musste nach einigen Tagen zum Direktor um Rede und Amtwort Bezüglich des Experiments zu stellen. Auf dem Weg zum Direktor hat er sich viele Sorgen gemacht, dass er Ärger bekommt nachdem der Direktor sich das Experiment angehört hatte, hatte der Direktor einige Zweifel, aber er vertraute Ben Ross, sodass das Experiment weiter gehen Kann.

Kapitel 11
Laurie hat einen Brief an die Redaktion bekommen wo stand, das die Kleineren Schülern die nicht der Welle beitreten wollten gesagt wurde das sie nach einiger Zeit keine Freunde mehr haben würden. Ben Ross war überrascht als Robert Billings ihm anbot sein Leibwächter zu sein.


Kapitel 12
Als Laurie in der Redaktion saß haben sich draußen deutsch und Brian und Deutsch geprügelt Laurie dachte es sei wegen der Welle, nach einiger Zeit Kahm David rein. David und Laurie haben sich gestritten weil Laurie nicht mehr zur Welle gehören will, dadurch Kahm es dazu das David Schluss gemacht hat. Während der Versammlung Kahm Alex und nach einiger Zeit auch Carl in die Redaktion alle drei wollten etwas gegen die Welle unternehmen sie beschlossen sie alle zu treffen und sie sollten alle Reporter zusammen rufen die noch nicht von der Welle betroffen sind. Mr. Saunders hat gehört das ein Schüler der nicht beitreten wollte zusammengeschlagen wurde als er es Laurie erzählt hat war sie geschockt.

Kapitel 13
Am Samstag als das Spiel Anfing wollte Laurie zu Amy gehen als Brad rief halt, Laurie sollte den Gruß sagen aber sie wollte nicht, dann haben sie sich auf der Tribüne gestritten. Bei der Versammlung der Reporter kamen nicht alle weil einige Angst vor der Welle hatten.

Kapitel 14
Als Laurie den Artikel veröffentlich hat gab es noch zusätzlich viele Gerüchte die umher gingen, z. b. dass es Erpressungen gab und sich viele Eltern beschwert haben. David und Brian machen sich über Laurie sorgen und wollen mit ihr über denn Artikel reden. Ben Ross hat Norm Schiller und einen Unbekanten Mann belauscht und dabei erfahren das das Experiment überhaupt nicht Wert war und das er die Kinder einer Gehirnwäsche unterzogen hat.

Kapitel 15
Ben und Christi stritten sich um Die Welle Christi meint er sollte die ganze Sache abblassen, aber Ben meinte das würde den Schülern Schaden weil sie schon viel zu weit drin stecken. Als es schon dunkel war wollte Laurie nach Hause gehen als sie ihre Bücher vom Spinnt holen wollte stand dort drauf in roter Farbe Feindin, sie hatte angst und versuchte so schnell wie möglich raus zukommen. Dann füllte sie sich wieder sicher. David und Brian haben vor dem Tennisplatz auf Laurie gewartet bis sie nach Hause ging. Als David Laurie geredet hat Kahm es zu einem Streit und David hat Laurie auf den Boden geschmissen. Als Laurie auf dem Boden lag hat David gemerkt dass er
im Namen der Welle Laurie Weh getan hat und hat begriffen das er was Falsches getan hat. Als Christi sich bei Ben entschuldigte und ihm Einem Tipp gab wie er Die Welle stoppen konnte Kamen Laurie und David hinein. Sie wollten Ben sagen dass Die Welle aufhören sollte. Ben sagte dass er das Experiment morgen beendet und Laurie und David sollten es aber keinen erzählen.

Kapitel 16
Am nächsten morgen musste Ben zu Direktor Owens. Ben hat ihn versprochen dass er es heute noch schafft die Sache zu regeln. Mr. Ross hat eine Versammlung einberufen und seinen Schülern erzählt dass es in ganz Amerika eine Welle geben soll aber Laure und David versuchten sie aufzuklären dann ist Mr. Ross mit L. und D. Raus gegangen und hat ihnen gesagt das sie ihm vertrauen sollen. Laurie und David versuchten Direktor Owens zu erklären das Mr. Ross eine Jugendbewegung erstellen wollte aber er hat ihnen nicht geglaubt. L. und D. sind nachdem sie rausgeschmissen worden sind sind sie ihn den Park gegangen und Haben sich unterhalten. Laurie Kahm die Idee zur Versammlung zu gehen sie wollte gern den Anführer sehen.

Sassi · April 27th, 2006 at 5:39 pm

Hey Leute,
ich brauche dringend eine Charakterisierung von Laurie Saunders ich habe nämlich null Ahnung was ich über die schreiben soll es wäre super lieb wenn ihr mir helfen könntet!!!

Dankeschön !!!!!!!!!!!!!!!!!

unwichtig · April 27th, 2006 at 6:01 pm

mdsdvjndvm cv m

Dirk · May 2nd, 2006 at 4:07 pm

Also hab mal ne frage hat wer von euch ne nacherzählung oder zusammen fassung über das Experiment die Welle?
Also nur über das experiment nicht über den neben kram nur wies dazugekommen ist und was passiert is und wies geendet ist?!!?!?!?!

THX Dirk

otto · May 2nd, 2006 at 6:49 pm

hi

das buch is eigentlich ganz in ordnung

chica · May 3rd, 2006 at 7:46 pm

Das Buch ist wirklich sehr interessant,ich lese es gerade auf englisch,und hab das Buch vom klett verlag,falls das jemand hat,was steht eigentlich in dem Brief auf Seite 98?ich kann die schrift von dem nicht enziffern..wär echt lieb wenn das Mal jemand schreiben könnte..

Morice · May 4th, 2006 at 8:42 am

Hat jemand ein refarat zu diesem Buch?? habe stress!!!! Bitte Mailen!! Vielen dank

michelle · May 5th, 2006 at 8:23 am

Scheiss buch

miss unbekannt · May 7th, 2006 at 10:30 am

Hey Leute! Brauch unbedingt eine charakterisierung einer Hauptperson im Laufe der Welle.Voll wichtig da ich gerade in den Prüfung stecke und die Lehrer uns immer noch sowas auf geben. Wär voll nett von euch!!!

Manzuu · May 8th, 2006 at 5:42 pm

Hey ho! Ich hätte mal ne frage:
Kann mir irgenteiner ne Charakteristik über Laurie schicken? Wenn das noch heute käme wäre das echt super weil ich morgen ne Arbeit darüber schreibe xD
Sach schon ma Dankeschöööön an alle die mir helfen können!
Bis denn euer manzuu

guli · May 8th, 2006 at 7:53 pm

Kann jemand eine Charakteristik von Christy Ross heir reins tellen PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE PLEASE

Kathrin · May 9th, 2006 at 1:32 pm

hey Leute,
Diese Seite ist so hammer geil, ich danke allen Leuten die sich ‘nen Ast abgebrochen haben und des über die Welle hier rein geschrieben haben!!!!! Jetzt hab ich viel weniger Arbeit, Danke!!!!!
Das Buch war wohl sehr schockierend und interessant aber um eine ganze Mappe über das Buch zu machen bin ich zu faul, sorry!!!

Das Buch war aufregend und mitreißend. Es war nahezu unmöglich das Buch auch nur ein einziges Mal wegzulegen. Die unvorstellbare Macht, die der Lehrer relativ schnell und ohne große Mühe von seinen Schülern erlangte, war erschreckend. Diese Buch zeigt, daß Leute sich viel zu schnell von anderen Menschen beeinflussen lassen. Sie merken nicht wie ihr Leben von denen entwertet wird, die ihnen immer neue Werte einreden. Sie geben ihre Individualität in diesem Prozeß völlig auf. Dieses schnelle Einfügen und Gehorchen einem Führer ist sehr gefährlich. Meiner Meinung nach sollte dieses Buch Pflicht an jeder Schule sein.

EINE LANGE ZUSAMMENFASSUNG:

Mr. Ross unterrichtet Geschichte seit zwei Jahren in der Gordon High School. Seine Frau unterrichtet in der gleichen Schule Musik. Der Lehrer zeigt einer Schulkasse einen Film über den 2. Weltkrieg. Die Schüler sehen die Herrschaft Hitlers und die Grausamkeit, die den Opfern angetan wurde. Nach dem Film sind die Schüler aufgewühlt und stellen Fragen. Unter anderem warum kein Deutscher die Nazis gestoppt hätte und wieso die Deutschen sagten, sie wußten nichts davon. Die Nazis ermordeten Millionen Menschen in ihren Vernichtungslagern. Mr. Ross versucht die Fragen der Schüler zu beantworten, kann jedoch nichts mit genauer Sicherheit sagen. Die Stunde ist zu Ende. Laurie, eine sehr gute Schülerin, hat der Film mitgenommen. Sie redet mit ihrem Freund David darüber.. Ihre beste Freundin ist Amy Smith. Auch sie findet den Film schrecklich. Sie alle und Brian Ammon, der schlechteste Schüler der Klasse, sitzen zusammen und reden darüber. Sie beobachten Robert Billings welcher sich an einen Platz zu zwei Mädchen setzt, die sofort aufstehen und die Cafeteria verlassen. So sitzt er alleine und ißt sein Essen. Sie finden ihn komisch, er ist ein Einzelgänger und die meisten machen sich nur lustig über ihn. Daheim macht sich Mr. Ross Gedanken – es war das erste Mal, daß er etwas nicht genau beantworten konnte. Da kommt ihm eine Idee: Ein Experiment, die Schüler nachempfinden zu lassen, wie es damals in der Nazizeit in Deutschland war. Er ist sich sicher, daß das mehr Eindruck machen würde als irgendein Buch überhaupt. Er stürzt sich sogleich in die Arbeit. Am nächsten Tag sind die Schüler wie gewöhnlich irgendwie verteilt in der Klasse. Mr. Ross erklärt ihnen was er vorhat. Er schreibt an die Tafel: „Kraft durch Disziplin“. Dann zeigt er den Schülern, die gerade Position in der sie von nun an zu sitzen hätten. Weiters läßt er sie aufstehen und herum wandern. Sobald er das Kommando gibt, sollen sie sich so schnell wie möglich setzen. Der Lehrer stoppt die Zeit. Die Schüler gehorchen ihm, sind alle interessiert und üben das Ganze zwanzig Minuten. Dann sagt er ihnen die ersten Regeln, die sie zu befolgen haben: Beim Antworten einer Frage muß sich der Schüler neben seinen Tisch hinstellen und einer kurzen, präzisen Antwort „Mr. Ross“ hinzufügen. Er fragt die Schüler Fragen über Geschichte und die Schüler lernen schnell seine Regeln zu befolgen. Als die Klingel läutet, stürmen die Schüler nicht wie gewohnt aus dem Klassenzimmer, sondern bleiben sitzen. Mr. Ross gibt ihnen eine Hausaufgabe bis zum nächsten Tag und erst dann verlassen sie das Klassenzimmer.

In der Pause reden die Schüler aufgeregt um das eben Erlebte, sie alle sind begeistert. In dieser Nacht bereitet sich Mr. Ross wieder auf den Unterricht vor. Er redet mit seiner Frau darüber. Er selbst ist total erstaunt von der Wirkung, die der heutige Unterricht verursacht hatte. Am nächsten Tag sitzen die Schüler bei seinem Eintreten schon in der angeordneten Position in der Klasse – etwas total Ungewöhnliches. Er geht an die Tafel und schreibt unter die gestrigen Worte: „ Kraft durch Gemeinschaft“. Er erzählt den Schülern, was Gemeinschaft und Disziplin bedeutet. Sie seien ein Team, sie gehören zusammen. Die Schüler stehen auf und Petra Rupp wiederholen die zwei Mottos „Kraft durch Disziplin“, „Kraft durch Gemeinschaft“. Das Symbol für die neue Gemeinschaft bestimmt Mr. Ross, ein Muster für Gemeinschaft: Er zeichnet einen Kreis mit dem Umriss einer Welle. Er zeigt ihnen den Gruß. Wann immer sie ein anderes Welle-Mitglied sehen, salutieren sie einander.

Nach der Schule reden David und Eric im Turnsaal über den Unterricht. David überlegt, daß die Welle das ist, was das FußballTeam braucht. Am gleichen Abend erzählt Laurie beim Abendessen über die Welle. Sie erzählt, daß man in der Stunde einfach gefangen wurde, man konnte nicht entkommen, man spürte die Energie um einen herum. Mrs. Saunders gefällt das Ganze nicht. Sie meint, Mr. Ross manipuliert die Schüler. Am nächsten Tag bringt der Lehrer ein Poster mit einer blauen Welle als Symbol mit. Er teilt „Welle-Mitgliedschaftsausweise“ aus. Manche davon sind mit einem roten X gekennzeichnet. Das bedeutet, jene sind als „Überwacher“ auserkoren worden. Sie müssen Mr. Ross mitteilen, wenn Welle-Mitglieder die Regeln mißachten. Laurie fragt, wozu sie sind. „Es ist ein Beispiel wie eine Gruppe sich selber überwacht“, ist die Anwort von Mr. Ross. Er teilt ihnen die nächste Lektion mit. „Kraft durch Handeln“. Er bleut ihnen ein: Jeder ist gleich, niemand ist etwas Besseres. Sie sind eine Gemeinschaft, ein Team. Die erste Aufgabe als Team besteht darin, neue Mitglieder anzuwerben. Um ein Mitglied zu werden, muß der Student Wissen von den Regeln demonstrieren und verpflichtenden, strengen Gehorsam. Zu Mittag sitzen alle WelleMitglieder, die in der Cafeteria sind, an einem Tisch. Robert Billings, der Einzelgänger ist sich anfangs nicht sicher, ob er sich auch zu ihnen setzen soll, aber als ihn David erblickt, winkt er ihn zu sich.

Die Größe Mr. Ross Geschichtsklasse wird größer, immer mehr Schüler nehmen daran teil, werden Mitglieder der Welle. Daheim vermeidet Laurie bewußt über die Welle zu sprechen. Die Mutter erzählt Laurie, daß sie im Supermarkt Elaine Billings, die Mutter von Robert, dem Einzelgänger getroffen hat. Sie erzählte ihr, daß sie mit ihm seit Jahren Probleme haben und daß er jetzt ein neuer Mensch ist. Mrs. Saunders ist darüber besorgt. Laurie ist nicht mehr so begeistert wie einige Tage zuvor, aber ihre Mitschüler nehmen die Welle nach wie vor ernst. Sie ist Redakteurin der Schülerzeitung „Der Nachrichtendienst“. Sie findet einen anonymen Brief an die Redaktion, in dem ein Schüler davon erzählt, wie ein Welle Mitglied ihn und seine Freunde als WelleMiglieder gewinnen wollte. Der Erzähler sagte, er hätte keine Lust, beizutreten. Seine Freunde waren anfangs dagegen. Einige Tage später fand er heraus, sie seien nun Welle-Miglieder. Vor kurzem traf er das Welle Mitglied wieder. Er fragte ihn, ob er sich schon anders entschieden hätte. Er sagte, wenn er nicht bald beitritt, dann würde es zu spät sein. Der anonyme Schreiber fragt sich „Zu spät für was?“. In der Schule gibt es eine sogenannte „Pep-Versammlung“. Die Welle-Mitglieder machen daraus „Die Welle Versammlung“. Laurie hat einen Streit mit David wegen der Welle. Er ist total davon besessen während sie dagegen ist. Laurie trommelt alle Nicht-Welle-Mitglieder von der Schülerzeitung bei sich am Sonntag zusammen. Sie erzählt ihnen, was ihr Vater ihr zuvor erzählt hat: Ein Junge wurde nach der Schule zusammengeschlagen. Er weigerte sich, Mitglied zu werden und sagte angeblich etwas Kritisierendes über die Welle. Der Junge war ein Jude. Sie kreieren eine Sonderausgabe der Schülerzeitung. Es geht dabei um die Welle. Sie beinhaltet den anonymen Brief und eine Recherche über den zusammengeschlagenen Jungen. Der am meisten kritisierende Leitartikel stammt von Laurie. Sie schreibt, die Welle sei gefährlich, sie würde mehr schaden als nützen und warnte, wenn sie nicht bald gestoppt würde, sei es zu spät für immer. Bevor die erste Ausgabe gedruckt ist, geht Laurie zu Amy und läßt sie den Artikel lesen. Sie stimmt überhaupt nicht mit ihr ein. Es ist schwierig noch irgendwo in der Schule ein Exemplar der Sonderausgabe zu bekommen. Als Mr. Ross sie liest, denkt er bei sich: „Irgend etwas ist schief gegangen.“ Zufällig kann er ein Gespräch zwischen zwei Lehrern der Schule belauschen. Einer sagt: „Er hat diese Schüler einer Gehirnwäsche unterzogen.“ Damit ist er gemeint.

Die Welle-Mitglieder sind überzeugt, sie müssen Laurie stoppen, denn sie verbreite Lügen. Sie entscheiden, daß das David übernehmen soll. Als Laurie von der Redaktion der Schülerzeitung aus der Schule kommt, versucht er mit Laurie zu reden. Sie ist abweisend und läßt sich nicht einschüchtern. Das macht David wütend und er wird grob. Als er sie festhaltet, schreit sie: „Ich hasse dich. Ich hasse euch alle. Ich hasse die Welle.“ Er läßt sie los, sie fällt zu Boden. Als er „Halt den Mund.“ schreit wird ihm plötzlich bewußt, was er getan hat. Er begreift endlich. Er hat abgestritten, daß die Welle irgend jemanden verletzen würde und zur gleichen Zeit verletzte er Laurie – seine eigene Freundin – im Namen der Welle. Die Schüler hatten anfangs noch ihren Führer – Mr. Ross. Die „Welle-Versammlung“ hatten sie jedoch von sich aus angefangen. In der Schule hatten die Schüler Angst. Die Welle war ein Erfolg. Jedoch scheint sich die Welle immer mehr und bedrohlicher zu entwickeln. Am Abend macht Christy ihrem Ehemann Ben Ross klar, daß er die Welle morgen zu stoppen habe. Er hofft, daß das noch möglich ist. Die Welle ist größer und größer geworden. Ob sie eine Person stoppen kann? Er erzählt dem Direktor sein Vorhaben, die Welle zu stoppen. Inzwischen gab es Beschwerden von zahlreichen Eltern und auch der Direktor ist ungeduldig. Mr. Ross versammelt alle WelleMitglieder am späten Nachmittag in der Schule. Die Schüler sehen Mr. Ross als ihren Führer an. Als er auf das Podest steigt, stehen sie auf, salutieren und sagen im Gesprächsgesang „Kraft durch Disziplin. Kraft durch Gemeinschaft. Kraft durch Handeln.“ Mr. Ross dreht die Fernsehmonitoren auf. Die Schüler warten und werden unruhig, als nichts auf der Leinwand erscheint und kein Ton zu hören ist. Einer steht auf und schreit zu Mr. Ross: „Es gibt keinen Anführer, nicht wahr?“. „Es gibt einen Anführer!“ schreit Mr. Ross ins Publikum und in dem Moment erscheint auf der Leinwand Adolf Hitler, „hier!“. Es ist der gleiche Film, den er ihnen vor der Welle im Geschichtsunterricht gezeigt hat. Mr. Ross schreit ins Publikum während der Film auf der Leinwand gezeigt wird: „ Es gibt keinen Anführer. Aber falls es einen gäbe, dann wäre er es gewesen. Seht ihr was aus euch geworden ist? Wie weit wäret ihr gegangen? Ihr Petra Rupp dachtet ihr seid etwas so Besonderes. Besser als jeder andere außerhalb dieses Raums. Ihr habt Euren Frieden gegen das, was ihr Gleichheit nennt, eingetauscht. Aber ihr habt aus Gleichheit Überlegenheit der NichtWelleMitglieder gemacht. Ja, ihr alle wäret gute Nazis. Ihr habt gesagt, daß es nie wieder passieren könnte, aber schaut wie weit ihr gekommen seid. Unser Experiment war erfolgreich – ihr habt gelernt, daß wir alle verantwortlich für unsere eigenen Handlungen sind und daß man immer fragen muß was man tut, nicht blind einem Führer folgen. Und das für den Rest unseres Lebens.“ Abschließend entschuldigt er sich bei den Schülern für diese schmerzhafte Erfahrung, die danach wie aus einer Trance erwacht. Viele Schüler weinen, einige sitzen nur verwundert da und andere gehen wortlos aus der Halle.
Die Welle war gestoppt, denn die Schüler konnten noch im letzten Moment einsehen, daß was sie taten.


UND WEIL DES SOO SCHÖN WAR; NOCH EINE KURZE ZUSAMMENFASSUNG:

In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung “Die Ente” kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter — bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert.

Zum Scluss nochmal Danke an alle vorherigen Einträge!!!!!!!!
Mfg Kathrin

Liv · May 9th, 2006 at 5:05 pm

Hallöchen ich hab n Problem ich muss bis morgen mein Lesetagebuch (Kapitel 1-6) abgeben hab aber noch nix gemacht, kann mir jemand helfn? wär echt suuuuuuper lieb…wenn ja bitte ne email an mich schiekn oder hier reinschreiben …!BITTE

John · May 10th, 2006 at 10:18 am

Hallo leute ich brauche dringend eine Charaktarisierung von Brian bitte bitte!!!!

lemming · May 10th, 2006 at 4:04 pm

Oh ich glaube die meisten Besucher haben dir zu danken, Kathrin. Mittlerweile hat sich dieser Artikel ja selbst zu einer Art Welle verwandelt.

vanessa · May 10th, 2006 at 6:03 pm

Hallo ^^
Ich les das buch gerade in englisch XD
Weiß einer von euch, ob es verfilmt wurde und wenn ja, ob man es irgendwie downloaden kann?
LG Vanessa

alex · May 11th, 2006 at 2:19 pm

hi leute ich muss morgen ne arbeit über das buch die welle schrieben wir müssen BENN ROSS LAURIE SAUNDERS UND ROBERT BILLINGS charakterisieren hatt wer noch ne charakterisierung für mich? gruß an alle alex

sarah nanz · May 11th, 2006 at 2:44 pm

hey keute ich brauche ganz schnell ein Brief an eine hauptperson wäre echt nett wenn ihr mir da weiter helfn würdet mfg schnuffel

Hansi die Enten kommen · May 15th, 2006 at 3:07 pm

Schickt mir mal bitte ne Inhaltsangabe zum gesamten Buch. Passt voll auf manche schreiben hier voll den Schrott also stets macht lucki lucki! Bis Morgen euer Hansi.

Hansi die Enten kommen · May 15th, 2006 at 3:08 pm

An Die Email Wilhelm.Tewes@gmx.de
Euer treuer Freund Hansi!!

mark · May 16th, 2006 at 2:47 pm

ich finde das buch gut

mark · May 16th, 2006 at 2:49 pm

Kann mir mal jemand eine Personenliste mit information schicken

hello · May 16th, 2006 at 4:08 pm

hi ich fand das buch Die welle

eigentlich nicht schlecht………..

ich muss für morgen ein tagebuch über lauri schreiben……….

meine freunndin hatt es einfach von irgendwo im internet gefunden und gedruckt
sie hatt ein 3 dafür bekommen…..
leider weiss nicht mehr woher sie es her hatt……………

ich brauche es auch aber woherrrrrrrrr
selber machen hab ich kein bok

jens · May 16th, 2006 at 4:59 pm

hi
ich muss morgen leider ein lesetage buch über den brian abgeben könnte mir da bitte jemand helfen und mir wenn er eins hat das schicken das wäre toll…..sonst bin ich morgen tod!!!thx

Leyla · May 17th, 2006 at 4:34 pm

Boah scheisse is das buch scheisse!

miss unbekannt · May 21st, 2006 at 9:15 am

HALLO LEUTE!!!!!!! hatte schon einmal geschrieben aber leider hat keiner mir eine Antwort geschrieben.Ich brauch zu Morgen eine charakterisierung einer Hauptperson (egal welche) im Laufe der Welle.ES WÄRE ECHT SUPER NETT VON EUCH SAG SCHON MAL DANKE IM VORRAUS!!!!

greecegirl · May 21st, 2006 at 12:43 pm

Hallo leute ich brauche dringend eure hilfe könnt ihr mir einen tipp geben wie ich eine charakterisierung in einem text schreiben soll.

danke

cori · May 22nd, 2006 at 1:32 pm

könntet ihr mir bitte helfen ich muss bis morgen ein lesetagebuch über brad haben un ich w3eiß nich weiter könnt ihr mir bitte helfen un mir vlt noch etwas per email doer so zuschicken bitte …schönma danke lg co

corinnabledl@web.de

Benni · May 23rd, 2006 at 8:50 am

Hi Leute, also ich muss sagen, dass ich sehr angetan bin von dem Buch, mir jedoch leider die sprachlichen Qualifikationen fehlen, um in gescheitem Deutsch Texte für mein Lesetagebuch ohne Hilfe zu verfassen. Wär nett wenn ihr mich unterstützt und mir was per Mail schicken könntet…ihr habt doch mehr plan als ich….merci!

kingz one · May 23rd, 2006 at 7:51 pm

Wer von diesen wichser is den nun die Hauptperson? Ich muss die Haupterperson charakterisieren und weiß nich wer das überhaupt is!!! bitte um Antwort

Alexander · May 24th, 2006 at 1:53 pm

Hi leutz könnte einer von euch sich die zeit nehmen und mir ein lesetagebuch aus der sicht von ben ross zu schicken wär voll nett!!!!

Ich bedanke mich schonmal im vorraus an alle beteiligten !!!das buch is auch voll geil nur doof das ich mir die längste charaktärer für das tagebuch ausgesucht habe !!!!

P.s. Meine e-mail: alex.wagner1@gmx.de

THX THX

Gizem · May 27th, 2006 at 10:55 pm

Ich schreibe bald Prüfungen und in deutsch über die Welle

KÖNNTET ihr mir darübe reine Inhaltsangabe und von einer person eine ausführliche personen beschreibung schicken lassen würd emich tatal freun

MfG

S.Gizem

gizem · May 27th, 2006 at 10:59 pm

ICH bins nochmal Und zwar,

Meine email adresse

WÄRE ECHT NETT wenn ihr mir eine

AUSFÜHRLICHE PERSONEN BESCHREIBUNG ÜBER EINEN DER PERSONEN GEBEN WÜRDET UND

EINE GUTE INHALTSANGABE (ZUSAMMENFASSUNG)

VIELEN DANK

S.Gizem

GIZEM · May 27th, 2006 at 11:01 pm

MEINE EMAIL HIER

S-Stylezzz@hotmail.de

DANKE

S.Gizem

G.StyleZ' · May 27th, 2006 at 11:04 pm

Hallo leute ,
am dienstag dem 30.05.2006 ist es endlich soweit , die deutsch überprüfungsarbeit über “DIE WELLE ” wird geschrieben und doppelt gewertet :S
Also einige haben das bestimmt schon gemacht Deshalb würde es mich voll erleichtern wenn mir einer eine Personenbeschreibung + Inhaltsangabe über die welle schicken kann !?
Wäre voll kuul von euch …
(SÜNDE UM DIE JÜNGERE GENERATION DIE DIESE SCH**** AUCH NOCH LESEN WERDEN/MÜSSEN )

E-Mail : goerkemgedik@web.de
www.gstylez.de.gg

Koppi · May 28th, 2006 at 11:38 am

HEy Ho
das Buch die Welle ist auf jeden Fall ein gutes Buch. Aber wir schreiben morgen eine Charakterisierung über eine Figur die erst unmittelbar vor der Arbeit genannt wird. ( David, Ben Laurie, Amy, Robert, Brian, einer von denen). O.K. das hört sich noch ganz locker an und ich würde es auch schaffen, aaaaber wir müssen alles was wir schreiben BELEGEN!!!!! Also wenn einer von euch netten Leuten zu jedem von denen eine kurze Charakterbeschreibung MIT belegen hat, der kann sie hier ja posten oder mir per e-Mail schicken….das wär riiiichtig geil
cYa
kopp.sebastian@arcor.de

victor · May 28th, 2006 at 6:01 pm

hey leute,
ich musste das buch lesen, da unsere lehrerin es in den ferien aufgegeben hatte.
am anfang fand ich es langweilig und es wurden zu viele nebensächliche sachen erzählt.
in der mitte des buches war schon mein interresse geweckt, wodurch ich es dann auch durch lesen wollte.

ich finde das buch nicht besodneres schwer geschrieben, aber ich es weiterempfehlen würde weiß ich nicht.
was mich jetzt interressieren würde, wäre ob das auch an einem gymnasium in deutschland passieren könnte?
galubt ihr es würde funktionieren?

mb
mfg victor

aytac · May 28th, 2006 at 9:25 pm

hey leute habe mich heir nue registriet habe ne frage ich brauche eine kurze zusammen fassung über das buch bitte hilft mir brauche es bis morgennn wenn es geht danke meine addy msn kingaytac@freenet.de danke nochmal

victor · May 29th, 2006 at 2:04 pm

hey, hier hast du eine kurze zusammenfassung es buches.

Die Geschichte spielt in Amerika der 80er Jahre in einer Highschool und beruht auf wahren Begebenheiten.
Der Geschichtslehrer Ben Ross unternimmt einen Unterrichtsversuch in einer Klasse, der seinen Schülern beweisen soll, daß der Faschismus des Nationalsozialismus kein ausschließlich deutsches und historisches Problem ist.
Die Klasse sieht sich einen Film über den 2. Weltkrieg und die KZs an. Die Schüler sind geschockt, besonders Laurie. Sie stellt Mr. Ross sehr viele Fragen, die ihm viel Kopfzerbrechen bereiten.
Als die Schüler am nächsten Tag die Klasse betreten, steht an der Tafel: “Macht durch Disziplin”. Er erklärt den Schülern, was es bedeutet und sagt ihnen, daß sie ab nun bei jeder Frage oder Antwort Mister Ross zu sagen und stramm zu stehen haben.
Die Schüler merken, daß man so mehr Erfolg erzielt und finden daran Gefallen. Mr. Ross schreibt zum vorhandenen Grundsatz noch zwei weitere auf die Tafel: “Macht durch Gemeinschaft” und “Macht durch Handeln”. Die neuen Leitsätze erklärt er den Schülern ebenfalls, und sie sehen immer mehr in ihm ihren Führer. Durch den Versuch kommen die Schüler auch pünktlich in den Unterricht und sogar schlechte und ungepflegte Schüler, wie Robert Billings, werden gut und ziehen sich ordentlich an. In der Gruppe wird jeder akzeptiert und es werden Regel sowie Helfer bestimmt.
Die Welle bekommt immer mehr Mitglieder und bald ist fast die ganze Schule daran beteiligt. Es finden Versammlungen statt, und Robert wird der Leibwächter von Mr. Ross. Mr. Ross gerät immer mehr in einem Zwiespalt, einerseits ist er Mensch und Lehrer eines Experiments, andererseits gefällt ihm die Rolle des Führers.
Nichtmitglieder der Welle werden von Mitgliedern verprügelt. Laurie tritt aus der Welle aus. Als sie einen Artikel in der Schülerzeitung gegen die Welle schreibt, beginnt ein Streit mit ihrem Freund David. David glaubt so fest an die Welle, daß er Laurie schlägt. Doch dann erkennt er, was die Welle für einen Menschen aus ihm gemacht hat.
Laurie und David gehen zu Mr. Ross und reden mit ihm. Er verspricht ihnen, daß er das Experiment am nächsten Tag beenden wird.
Am nächsten Tag findet eine Versammlung der Welle statt, zu welcher nur Wellenmitglieder zugelassen sind, da ihnen Mr. Ross ihren Führer vorstellen und zeigen will.
Laurie und David sind entsetzt und denken das sie an der Nase herumgeführt worden sind und die Welle überhaupt nicht aufgelöst wird.
Als der Saal voll ist und alle schweigen, schaltet Mr. Ross die Fernseher ein, doch es ist nur ein Flimmern zu sehen. Als einer fragt, wo denn ihr Führer sei, geht der Vorhang auf, eine riesige Leinwand erscheint und man sieht Adolf Hitler sprechen. Mr. Ross sagt ihnen, daß das ihr Führer sei und sie genauso Faschisten sind wie es die Leute früher waren.
Alle gehen bestürzt aus dem Saal und somit ist die Welle aufgelöst.
Nur noch Robert steht heulend da, er ist der einzige Leidtragende der Welle, sie war sein einziger Halt.

mfg victor

minchen · May 29th, 2006 at 2:30 pm

Hey, ich hab nen kleines Problem… ich muss bis Freitag so nen Tagebuch abgeben, über amy smith…. und ich hab grad mal kapitel 1,2,3,5,6….. die restlichen muss ich alle noch, hab aber keine lust mir den müll nochmal duruchzulesen… vllt habt ihr das ja zufällig auch machen müssen, wäre total lieb wenn ihr mir solche eintragen mit kapitelangabe auf e-mail schicken könntet

minchen · May 29th, 2006 at 2:33 pm

060691@web.de hatte ich vergessen

kristina · May 29th, 2006 at 3:11 pm

also leute ich brauche einen überblick über laurie(im buch) und was sie für ne rolle im buch spielt *ihre gefühle*ihre gedanken*ihr Tun*….bitte sendet es mir zu

Princess · May 29th, 2006 at 8:21 pm

Hay Leute Ya das Buch Ist Wirklich Ganz Okay Aber Ich Habe da ein Problem Ich Brauche unbedingt bis Morgen Die Charaktersierung Von David Collins Wer Hat Die und were so nett Die Mir Zu geben Das Were Soo Nett Ich Brauche Die Dringend Bitte Bitte Bitte Ich Brauche Sie Für Morgen Wir Schreiben nähmlich Mittowhc darüber was Also Leute Es Were Sehr Nett Wenn Ihr Mir Die Charaktersierung Von DAVID COLLINS Schikcne würdet ich were euch sehr dankbar ich Bedanke mich schon mal für die jenigen die sich mühe machen und sie mir schicken Danke Bitte Bitte DEr das Hatt Melden Bitte Bitte

Meine Addy ist :
Princess_Salwa@hotmail.de

Addet mich und schickt sie mir wenn ihr sie habt danke

xy · May 29th, 2006 at 8:27 pm

ich wollte nur mal drauf aufmerksam machen, dass vieles was hier steht ( besonders bei enem eintrag am anfang isses mir aufgefallen)
sehr fehlerhaft + unvollständig is

aytac · May 29th, 2006 at 10:16 pm

ich brauche die charekteristik von ben laurie david robert wenn es geht noch huete danke euch

thomas hofer · May 30th, 2006 at 8:18 am

wir lesen “DIE WELLE” gerade inn der schule, ich musste einen bericht schreiben über dieses buch. und mit bildern versehen!ich hatte einen risigen schock als ich die Bilder sah!! mir flossen erlich gesat die Trännen runter, mir tuen diese menschen leid es muss grausam gewesen sein. dieses buch ist ohne zweifel weiter zu enpfelen.

Franziska · May 30th, 2006 at 4:49 pm

Hey hoo leuz! Ich finde das Buch eigentlich total spannend! Wir lesen das gerade in de Schule und für ein Schulbuch ist es das Beste was ich je gelesen habe! Naja bis dann mal! ile Franzili

jasmin · May 30th, 2006 at 7:24 pm

Hey ich muss zu jedem Kapitel ein Tagebucheintrag, von amy smith machen… wäre nett, dass wenn das jemand auch schon gemacht hat, wenn er mir das schicken könnte, muss ich bis donnerstag abgegeben hab…. DRINGEND!!!!!

Meine Addy :
060691@web.de BITTE MELDEN

Jasmin · May 30th, 2006 at 7:26 pm

Brauche Tagebucheintragungen von amy smith…. Bitte um Hilfe… muss ich bis Donnerstag abgeben…..

Meine Addy
060691@web.de DANKE

Chris · June 2nd, 2006 at 2:11 pm

Hey ihr!!!^^ Wir bearbeiten im Deutsch-Untericht das Buch -Die Welle- und jezz hab ich ein großes problem ich kann nicht so gut zusammenfassungen schreiben, aber wir müssen über jedes Kapitel eine schreiben könnt ihr mir helfen??? BITTE ^^ thx Bey

Melanie · June 2nd, 2006 at 8:48 pm

Hey ho, ich habe ein riesen Problem, ich muss für meine Englisch arbeit, eine eigene meinung über the wave schreiben, nur das problem ist, das ich kein meter englisch kann und das buch auch nur bis kapitel 5 gelesen habe.
Naja habe auch sehr wenig nur verstanden, aber dank euren netten einträgen hier weis ich jetzt schon mehr darüber.
Ich bitte jemand nettes liebes mir eine eingen meinung über das buch zu schreiben englisch oder deutsch ist egal… es wäre einfach nur unendlich nett … weil sonst schaff ich die arbeit einfach mal gar nicht.
In der eigenen meinung sollte halt drinnestehen
wie wir über das experiment denken usw…
bitte bitte bitte helft mir.
Liebe grüße MElanie.. danke im voraus

Tanja · June 5th, 2006 at 1:23 pm

Sooo..als allererstes:
Ich fand das Buch voll klasse!
Wir haben das in der Schule durchgenommen und machen jetzt eine Gruppenarbeit.
Nur leider kann ich eine Frage nicht beantworten,die lautet so:
Beantwortet die Frage,die der anonyme Schüler in seinem Brief stellt (S.110)
Habt ihr eine Idee?
Danke !

Pinky · June 5th, 2006 at 8:52 pm

hey Leutz
Ich brauche steckbriefe zu den hauptpersonen (Laurie,David und Ben Ross) wäre super net wenn ihr mir die zuschicken könntet…muss die spätestens übermorgen haben!!!

mfg Pinky

lolo · June 7th, 2006 at 5:48 pm

hallo bitte helft mir ich schreib deutscharbeit so über die welle.
entweder ne Charakteriesierung oder was anders son bericht na ja wir könnens uns aussuchen.So wir vermuten dass das mit robert billings ist und ich weiß nicht was ich über diesen affen schreiben soll also hilft mir jemand bitte SCHNELLLLLLLLL

hast du ne ahnung · June 7th, 2006 at 9:45 pm

also ich finde das buch geil sitze auch gerade daran muss es morgen abgeben allerdings habe ich das buch schon 2x durchgelesen.

Ich finde auch ihr könnt selbst lesen und auch den ganzen anderen scheiß machen

aylin · June 7th, 2006 at 10:11 pm

jo das buch fand ich eigendlich ganz ok wir haben das mit der ganzen klasse gelesen……….und ne klassenarbeit da drüber geschrieben hadi haut rein aylin

honeybabe · June 11th, 2006 at 11:15 am

DAs buch ist echt der hammer und ich muss ddas Lesetagebuch bis Freitag vertig haben zu jeden kapitel eine inhaltsange bin erst bei 9 wir schreiben nächste woche noch 3 arbeiten1!!!!!!!!!!!!!!! HHILLLLLLLLLLLLFFFFFFFFEEEEEEEE

honeybabe · June 11th, 2006 at 11:17 am

kann mir jemand helfen????

anja · June 11th, 2006 at 2:11 pm

hey leute! könntet ihr mir helfen? ich muss bis mittwoch dem 14.06. ein hefter über die welle abgeben und dafzu brauche ich noch ein LESERBRIEF ich weiss absolut nicht was ich da schreiben kann! Bitte helft mir!
Ansonstn ist das buch echt klasse hätte nie gedacht das es soetwas mal in wirklichkeit gab und das die schüler so extrem reagirt haben! hoffe ihr schreibt mir!

Laura · June 11th, 2006 at 3:02 pm

Halloooooo,
ich wollt ma Fragen ob hier jemand die entwicklung der welle kennt. also eigentlich weiß ichs ja aber ich bräucht noch ma ein bisschen hilfe. also erst entsteht sie weil ben ross die fragen der schüler nicht beantworten kann nachdem sie den film gesehen haben usw………..
ich wär echt so dankbar……!!!!!!!
wenn es geht noch heute da ich morgen den test schreibe.

vieeeeeelen dank schon ma

Laura

Laura · June 11th, 2006 at 3:05 pm

Hey,
hab eben grad geschrieben dass ich die entwicklung der welle brauche
hab leider vergessen meine e-mail anzugeben, also hier ist sie:

laura.stiegler@arcor.de

wäre echt sooooo happy wenn mir jemand schreiben würde!!

merve · June 11th, 2006 at 4:54 pm

hallo könnt ihr mir bitte bitte helfen meine lehrerin will wissen wieso das buch die welle sie wir es ein sammeln und zensiren ich darf das net versauen sonst werde ich auf jeden fall eine 4 kriegen könnt ihr mir heute bitte eine e-mail schicken weil morgen ist schon der letzte tag sonst kriege ich eine 6 und das will ich nicht bitte schreibt mir heute zurück bye

anja · June 11th, 2006 at 8:35 pm

könnt ihr mir helfen zu diesem buch einen Leserbrief zuschreiben hab wirklich keine ahnung!
BITTE!!! Brauche das bis mittwoch

kLeines_ding · June 12th, 2006 at 3:15 pm

halloooo ihr !!!

Ich muss gestehen ich bin ein fauler mensch
Habe das buch leider (noch!) nicht gelesen .. so wie sich die ganze sache anhört werde ich es aufjedenfall lesen doch in 2 tagen werde ich nicht fertig.
muss nämlich übermorgen eine komplette inhaltsangabe ungefähr 1 1/2 Seiten , genauere information über 2 charaktäre und genauere information über den schriftsteller.. bitte bitte helft mir .. den ich hab echt angst dass ich mir meine schulnote verhaue .. wenn das bis morgen klappt wäre dass total super Danke euch schon mal in Voraus..

schreibt mir auf ramona.fuchs@gmx.at

Dankeschöööön

smuleos · June 12th, 2006 at 4:44 pm

hiho !

ich habe die Welle in den Ferien gelesen. Ich fand das buch ganz krass obwohl ich nicht so viel von so büchern halte..

Nun wir müssen in unseren welle ordner einige sachen machen wie z.b tagebucheinträge dieser personen
Robert
Ben Ross
Laurie Saunders

von diesen 3 genannten figuren habe ich schon den robert , kennt ihr vielleicht foren bei dennen man sich sowas holen kann, oder habt ihr selbst mal einen tagebucheintrag gemacht und habt ihn noch zufällig auf´m pc in irgendeinem verstaubten ordner

Wäre suuuuuuuuuuuuuuuuuper nett leute !!!

thx#

smuleos · June 12th, 2006 at 4:46 pm

meine mail : style_petro@gmx.net

unbekannt · June 13th, 2006 at 5:53 pm

brauche dringend eine interpretation und formanalyse vom buch die welle!! büddddddeeeee…. helft mir!!!

unbekannt · June 13th, 2006 at 5:55 pm

VI) Personencharakterisierungen

Um das Handeln der Hauptpersonen besser zu verstehen, werde ich hier die Hauptcharaktere etwas näher beleuchten.

Ben Ross

Ben Ross ist ein junger idealistischer Lehrer, der an der Gordon High School Geschichte unterrichtet. Er ist ein sehr engagiert und versucht auf jeden Schüler einzeln einzugehen. Sein großes Engagement führt ihn schließlich zu dem Experiment der Welle. Er nutzt seine Autorität und baut sie zu der Person des „Führers“ aus. Er bekommt Macht, die er aber als guten Einfluss auf die Schüler interpretiert. Seine Anweisungen und Urteile werden immer wichtiger für seine Schüler. Er glaubt, trotz aller Veränderungen und Warnungen seiner Frau, dass er alles im Griff habe. Er weißt die Warnungen seiner Frau stets zurück und klammert sich an das Gute. Obwohl er einen Machtmissbrauch bloßstellen wollte, zeigt sich bei ihm im
Laufe des Experiments ein gefährlicher „Durchhaltewillen“, der sich darin zeigt, dass er das ende bis zum letzten herausgezögert hat.

Laurie Saunders und David Collins

Laurie Saunders ist eine sehr ehrgeizige und strebsame Schülerin. Sie glaubt an sich selber, an ihre Freunde und an ihre Familie. Sie ist sehr pflichtbewusst und fühlt sich für jeden verantwortlich. Bisher wurde sie als Vorbild und als Musterschülerin von den anderen Schülern respektiert. Sie hat jede Autorität der Erwachsenen anerkannt, deswegen ist sie auch verunsichert durch die neuen Mottos und Methoden der Welle. Da sie Journalistin (bei der
Schülerzeitung) ist, versucht sie alle Details wahrzunehmen und in allem das Positive zu sehen. Sie will weder das Vertrauen in ihre Freunde, noch das Vertrauen in Mr. Ross verlieren, jedoch kann sie ihre „innere Stimme“ nicht mehr unterdrücken. Sie hat den Drang ihre Mitschüler über die Welle aufzuklären. Dadurch grenzt sie sich selber aus, bis sie sogar von David angegriffen wird. Ihr Drang den anderen Schülern die Vorgänge mitzuteilen hilft ihr, die Geschehnisse distanziert und kritisch zu sehen.
David Collins ist der Freund von Laurie. Er ist begeistert von dem neuen Gruppengefühl und dem vorher nicht vorhandenen Teamgeist. Er glaubt, dass durch die Welle und ihre neuen Methoden das Football-Team gestärkt werden könnte. Er erkennt erst, dass die Welle etwas Schlechtes ist, als er seine eigene Freundin zu Boden stößt, als sie Kritik an der Welle äußert.

Robert Billings

Ein weiterer erwähnenswerter Charakter ist Robert Billings, da er durch das Experiment das erste Mal das Gefühl hatte zu einer Gruppe dazuzugehören. Robert ist durch seine Passivität und seine ablehnende Haltung zu einem Außenseiter und Klassenversager geworden. Er lebt in Rivalität zu seinem erfolgreicheren, größeren Bruder. Da er aber nie das Niveau seines Bruders erreichen wird, hat er aufgehört, sich anzustrengen. Er befindet sich in einer Art Teufelskreis, da seine negative Haltung nur auf immer mehr Ablehnung stößt. Die Welle durchbricht diesen Teufelskreis. Er folgt jetzt den Anweisungen des Führers, er identifiziert sich mit ihm. Dadurch bekommt er neues Selbstvertrauen. Er engagiert sich für die Welle, wird „befördert“ und gewinnt an Autorität. Dadurch wird er zu einem fanatischen Anhänger der Welle, der auf konsequente Durchsetzung der Regeln besteht. Umso schlimmer ist es für ihn, als er erfährt, dass die Welle beendet ist und er wieder der Außenseiter und Versager sein soll. Für ihn persönlich hatte die Welle viele Vorteile.

Kevin · June 18th, 2006 at 10:42 am

Bitte um Hilfe!!!!

brauche eine inhaltsangabe vom 10 kpitel zu morgen bitte mir als e-mail schicken gruß kevin^^

oli · June 19th, 2006 at 2:35 pm

ich baruche unbedingt bis morgen eine zusammenfasung vom 16 kapitel. bin nach einer schulaufführung nicht zum unterricht gegangen, hab gedacht wir hätten schluss! wenn mir einer was schicken kann wär das echt geil!!!!!!!!!!!!!

Chris · June 21st, 2006 at 5:48 pm

Hallo ihr lieben

Ich bräuchte bis heute abend um 20 Uhr ein Personentagebuch zu Ben Ross wäre nett wenn mir einer von euch eine schicken könnte.

Meine E-adresse ist : ChristianIngwersen@msn.com

Danke schön
Chritian

basti · June 23rd, 2006 at 10:12 am

Ihr habt mir echt geholfen danke. lasst euch nicht unterkriegen. Diese introvertierte gesellschaft weis garnicht wo der haken hängt

xxx · July 12th, 2006 at 12:03 pm

Hallo, das was ihr gemacht habt hat uns in deutsch weirklich geholfen

xxx · July 12th, 2006 at 12:06 pm

Als Ben Ross, Geschichtslehrer an der Gordon High School, im Geschichtsunterricht den Zweiten Weltkrieg und die Vernichtung der Juden durch die Nazis durchnimmt, stellen ihm Schüler die Frage, wieso die deutsche Bevölkerung tatenlos zugesehen hat. Er kann diese Frage nicht beantworten und startet in der nächsten Unterrichtstunde ein Experiment: Er drillt seine Schüler auf Disziplin, verlangt, daß sie bei der Beantwortung von Fragen aufstehen und die Antworten herausbrüllen müssen. Seinen Schülern macht diese Form von Unterricht erstaunlicherweise Spaß und er ergänzt das Regelwerk, das streng befolgt werden muß immer weiter. Schließlich gründet er “Die Welle”, eine Organisation mit einem eigenen Gruß, Abzeichen und Überwachern, die auf die Einhaltung der Regeln achten. “Die Welle” beschränkt sich nicht mehr nur auf den Geschichtskurs, auch andere Schüler werden rekrutiert. Langsam aber sicher gleitet ihm die Kontrolle über das Experiment aus den Händen und “Die Welle” entwickelt ein gefährliches Eigenleben. Schüler, die nicht bei Mitglieder werden wollen, werden belästigt und bedrängt, Kritik unterbunden. Laurie Saunders, eine Schülerin aus dem Geschichtsunterricht von Ben Ross und Chefin der Schülerzeitung, war am Anfang auch von der Welle mitgerissen, doch das mulmige Gefühl, das sie hat, schlägt in Angst um. Sie versucht ihren Mitschülern klarzumachen, wie wahnsinnig “Die Welle” ist, doch die gehen zu ihr auf Distanz.

Dieses Buch ist besonders brisant, weil die dargestellte Geschichte auf einer wahren Gegebenheit beruht: 1969 machte der Lehrer Ron Jones genau dieses Experiment an einer High School in Palo Alto, Kalifornien.

Meine Meinung
Dieses Buch zeigt auf sehr eindrucksvolle Weise den Gruppenzwang, der die Schüler dazu bringt, ihre Indiviualität aufzugeben und sich der “Welle” anzuschließen. Es hinterläßt - besonders da es eine reale Gegebenheit schildert - ein äußerst mulmiges Gefühl im Bauch, da einem aufgezeigt wird, wie wenig nötig ist, solche Strukturen zu etablieren und ganz “normale” Menschen mit hineinzuziehen. Die Ausrede “Das ist doch alles Vergangenheit, heute könnte uns doch so etwas nicht passieren” zieht jedenfalls nach der Lektüre dieses Buches nicht mehr.

xxxx · July 12th, 2006 at 12:07 pm

als Ben Ross, Geschichtslehrer an der Gordon High School, im Geschichtsunterricht den Zweiten Weltkrieg und die Vernichtung der Juden durch die Nazis durchnimmt, stellen ihm Schüler die Frage, wieso die deutsche Bevölkerung tatenlos zugesehen hat. Er kann diese Frage nicht beantworten und startet in der nächsten Unterrichtstunde ein Experiment: Er drillt seine Schüler auf Disziplin, verlangt, daß sie bei der Beantwortung von Fragen aufstehen und die Antworten herausbrüllen müssen. Seinen Schülern macht diese Form von Unterricht erstaunlicherweise Spaß und er ergänzt das Regelwerk, das streng befolgt werden muß immer weiter. Schließlich gründet er “Die Welle”, eine Organisation mit einem eigenen Gruß, Abzeichen und Überwachern, die auf die Einhaltung der Regeln achten. “Die Welle” beschränkt sich nicht mehr nur auf den Geschichtskurs, auch andere Schüler werden rekrutiert. Langsam aber sicher gleitet ihm die Kontrolle über das Experiment aus den Händen und “Die Welle” entwickelt ein gefährliches Eigenleben. Schüler, die nicht bei Mitglieder werden wollen, werden belästigt und bedrängt, Kritik unterbunden. Laurie Saunders, eine Schülerin aus dem Geschichtsunterricht von Ben Ross und Chefin der Schülerzeitung, war am Anfang auch von der Welle mitgerissen, doch das mulmige Gefühl, das sie hat, schlägt in Angst um. Sie versucht ihren Mitschülern klarzumachen, wie wahnsinnig “Die Welle” ist, doch die gehen zu ihr auf Distanz.

Dieses Buch ist besonders brisant, weil die dargestellte Geschichte auf einer wahren Gegebenheit beruht: 1969 machte der Lehrer Ron Jones genau dieses Experiment an einer High School in Palo Alto, Kalifornien.

Meine Meinung
Dieses Buch zeigt auf sehr eindrucksvolle Weise den Gruppenzwang, der die Schüler dazu bringt, ihre Indiviualität aufzugeben und sich der “Welle” anzuschließen. Es hinterläßt - besonders da es eine reale Gegebenheit schildert - ein äußerst mulmiges Gefühl im Bauch, da einem aufgezeigt wird, wie wenig nötig ist, solche Strukturen zu etablieren und ganz “normale” Menschen mit hineinzuziehen. Die Ausrede “Das ist doch alles Vergangenheit, heute könnte uns doch so etwas nicht passieren” zieht jedenfalls nach der Lektüre dieses Buches nicht mehr.

Gangster · July 12th, 2006 at 6:46 pm

Yeah man wir lesen des buch grad in d schule´und des ishc scho net schlecht und der wo hier so scheise nei schreibt so ausdrücke der isch …. scheis auf den des buch isch ganz ok man ok lan !!

fader · July 18th, 2006 at 7:57 pm

können sie mir bitte ein kommentar oder inhaltsangabe oder zusammenfassun über freunschaft im allgemain in der welle
ich brauche es
bitte

Maren · September 5th, 2006 at 6:26 pm

Naja ich habs och gelesen weil ich musste fands denn aba irgendwie voll spannend und so also konnte gar nich mehr aufhören des zu lesen und so is schon krank was so mit ner klasse passieren kann odda?!^^

WOW Junky^^ · September 13th, 2006 at 5:47 pm

Dere Leutz,
Ich hab das buch auch gelesen und ich muss bis morgen eine Gedankenzusammenfassung schreiben (echt kacke)und das prob is das ihr mir da nicht wirklich helfen könnt. Aber ich finde das buch echt super.

Manu · September 14th, 2006 at 8:58 am

Hallo!
Ich muss bis Montag ein Lebenslauf von Morton Rhue haben! Es wäre nett wenn mir irgendjemand eine Email schicken könnte mit dem Lebenslauf oder eben Informationen über ihn. Am besten noch heute!
Lieben Gruß Manuela

maria · September 16th, 2006 at 4:52 pm

Ich find das buch im großen und ganzen ganz ok ,aber ich bräuchte dringend eine zusammenfassung von laurie saunders bis mittwoch 20.09.06 !! PLEASE

Rammstein · September 22nd, 2006 at 5:50 pm

ich habe voll verkackt !!! ich muss morgen das lesetagebuch abgeben und ich habe noch garnix gemacht! ich brauch das unbedingt könnt ihr mir villeicht wenn ihrs habt ma auf meine email schicken ??? wenn ja dann währe das sehr schön

Bastian · September 23rd, 2006 at 11:11 am

Hallöchen, ich find das Buch echt gut.
Muss über David Collins eine Rollenbiografie schreiben. SOS-Wer kann mir was schicken?
Grüßchen B.

IPOD · October 19th, 2006 at 9:00 pm

Hallo,
wir haben gestern den Film gekuckt und sollen jetzt die untersiede zwischen film und buch aufschreiben kann die mir jemand sagen da ich werend dem film leicht von einer weiblichen blonden person abgelenkt wurde.
Danke

meiner meinung nach üssen sich schüler unterstützen und nicht gegenseitig fertigmachen

igel · October 26th, 2006 at 3:11 pm

hi!!

Ich fand das buch sehr schön.ich hab so schnell gelesen, dass ich für das lesetagebuch überhaupt keine lust bzw. zeit hatte.Aber wozu braucht man lesetagebücher??
das wichtigste bleibt doch sowieso hängen, auch später noch. “Die welle” ist neben dem buch “Die wolke” eines der besten bücher, die ich bis jetzt in der schule lesen musste!!Trotzdem hab ich keine ahnung, was in so ein tagebuch reinkommt… personenbeschreibung,ereignisse…???
wär nett wenn ihr mir eine vorstellung davon geben könntet.

IPOD · October 28th, 2006 at 5:17 pm

hey in ein lesetagebuch kommen alle wichtigen kapitelereignisse rei hier hast eins.

Kapitel 1
Im 1. Kapitel werden uns einige Schüler und einige Lehrer der Gordon High School vorgestellt.
Laurie Saunders, die Chefredakteurin der “Ente” kaut ständig an ihrem Kugelschreiber rum.
Wie so häufig sitzt sie alleine im Redaktionsbüro, während die anderen Schüler ihre Zeit mit Eis und Zigaretten verbringen.
Mr. Ross versucht zur gleichen Zeit einen Film im Klassenraum einzufädeln, doch David Collins kommt ihm zur Hilfe.
Kapitel 2
Im 2. Kapitel sitzen die Schüler in der Klasse, während Mr. Ross einen Film des 2. Weltkrieges zeigt.
Die Menschen, die zu sehen sind, haben in der Nazizeit sehr gelitten, sie waren heruntergekommen und mussten sehr hungern.
Besonders betroffen waren die Juden, die von Hitler verfolgt und getötet wurden.
Einige Schüler sind von dem Film sehr betroffen, andere hingegen schlafen lieber.
David Collins, der Freund von Laurie macht sich bereits den Weg zur Cafeteria, während seine Freundin noch in der Klasse bleibt.
Kapitel 3
Das 3. Kapitel handelt davon, wie Laurie und David in der Cafeteria an einem Tisch sitzen und Robert,
der alleine an einem Tisch sitzt und in einen Comic vertieft ist beobachten. Später kommen noch Amy,
die beste Freundin von Laurie und Brian dazu. Nach dem sich die Jungs über Football unterhalten haben,
kommen sie wieder auf den Film zu sprechen.
Die beiden Freundinnen Laurie und Amy gehen gemeinsam zur Redaktion und vertreiben dort ihre Zeit.
Kapitel 4
In diesem Kapitel macht sich Ben Ross, der Lehrer von Laurie auf den Heimweg und geht noch mal in der Bibliothek vorbei.
Zu Hause angekommen, vertieft er sich voll und ganz in seine Bücher, sodass er seine Frau Christi
, die gerade vom Tennisspielen nach Hause kommt gar nicht beachtet.
Kapitel 5
In diesem Kapitel unterrichtet Ben Ross wieder Geschichte, er redet mit den Schülern über Disziplin und spielt ein Spiel mit ihnen.
Ben gibt ihnen Befehle und sie müssen sie ausführen, dadurch herrscht in der Klasse eine völlig andere Atmosphäre.
Die Schüler haben dadurch das Gefühl, dass sie eine Gemeinschaft sind. Nicht nur die Schüler sind von dieser Übung total fasziniert,
auch Mr. Ross wird von dieser Art von Disziplin angezogen.
Kapitel 6
In diesem Kapitel kommen nicht die Schüler zu spät zum Unterricht, sondern Mr. Ross.
Als Ben die Klasse betritt, sitzen die Schüler in steifer Haltung an den Tischen und zeigen,
dass sie das Experiment weiter führen wollen. Ben gibt der Bewegung den Namen “Die Welle”.
Als Gruß wölben sie ihre Rechte Hand, führen sie zur linken Schulter und sagen die Worte “Macht durch Disziplin!
Macht durch Gemeinschaft!” Als Symbol für ihre neue Gruppe haben sie einen Kreis gewählt,
in den sie eine Welle zeichnen. Nach dem Unterricht sitzen David und Eric in er Turnhalle und denken über die Welle nach,
die ein Geheimnis bleiben soll. Da sie die Mannschaft jedoch zu Siegen führen kann,
berichten die beiden den anderen Spielern des Footballteams von der Welle.
Kapitel 7
Im 7. Kapitel sitzt Laurie am Abend mit ihren Eltern gemeinsam am Küchentisch.
Da ihr Vater wieder nur vom Golf berichtet, erzählt Laurie ihren Eltern von der Welle und dass selbst Robert mit eingebunden wird.
Die Mutter ist im Gegensatz von ihrem Vater von diesem Experiment nicht begeistert,
da sie Laurie so erzogen haben, dass sie ein unabhängiges Leben führen kann.
Da Ben ebenfalls total von der Welle begeistert ist, stöbert er lieber in seinen Büchern rum,
statt etwas zu kochen. Christi kann ihm dies jedoch nicht übel nehmen, dass ihr Mann nur ein chinesisches Fertiggericht gekauft hat.
Kapitel 8
David und Laurie gehen zusammen zur Schule. Mr. Ross,
der sonst lässig gekleidet ist, trägt einen Anzug. Er teilt in der Stunde gelbe Mitgliedskarten aus,
Robert und Brian sind die Helfer dieser Gruppierung. Für die Schüler ist die Welle kein Wettkampf mehr,
sondern arbeiten sie alle für ein gemeinsames Ziel und mögen die Welle sehr.
Am Mittag sitzen dann alle Mitglieder gemeinsam in der Cafeteria an einem Tisch und reden noch etwas über die neue Gemeinschaft.
Kapitel 9
In diesem Kapitel entwickelt sich die Welle auch außerhalb der Klasse weiter.
Es führt zu manchen unerwarteten Ergebnissen.
Die Schüler bewältigen den Stoff jetzt schneller als zu vor und Fragen haben sie auch keine mehr.
Deshalb sieht Ben sowohl Vor- als auch Nachteile in der Welle.
Währenddessen sitzt Laurie mit anderen Schülern im Redaktionsbüro und haben eine Redaktionssitzung.
Wie immer haben sie nicht genügend Beiträge. Also entschließen sie sich etwas über die Welle zu schreiben.
Am Abend sitzt Laurie in ihrem Zimmer und redet mit ihrer Muter noch mal über die Welle,
die immer noch nicht begeistert ist. Vor allem, weil sich Robert total verändert hat.
In der Welle werden nach und nach neue Mitglieder aufgenommen,
die Mutter sieht es als Mode an und für Laurie ist dieses Experiment nur ein Spiel
Kapitel 10
Mr. Ross muss in diesem Kapitel zu Mr. Owens, dem Direktor der Schule. Ben hat das Gefühl,
als wolle Mr. Owens ihm den Kopf waschen, doch der ist total nett und freundlich.
Ben berichtet Owens wie es begann und der ist von diesem Experiment zwar nicht begeistert,
doch er möchte, dass das Experiment unter Beobachtung weitergeführt wird.
Kapitel 11
Als Laurie ins Redaktionsbüro kommt, findet sie am Fußboden einen Umschlag mit einem Bericht eines anonymen Verfassers.
Der Bericht ist von einem Schüler der Unterstufe,
der von dem Experiment nicht begeistert ist. 3 seiner Freunde sind schon Mitglieder geworden und er wird von einem
Mitglied der welle belästigt. Zur gleichen Zeit verfolgt Ben jemand. Es war Robert, der der Leibwächter von Ben Ross wird.
Kapitel 12
Im 12. Kapitel schlagen sich Brian und Deutsch, der nicht zur Welle gehört. Er ist daher ein Außenseiter im Team. Laurie,
die nicht an der Versammlung in der Turnhalle teilnehmen will streitet sich mit David und macht sich auf den Weg zum Redaktionsbüro,
um sich zu verstecken. Auch Alex und Carl kommen kurze Zeit später. David,
der mit Laurie Schluss macht, versetzt sie auch noch. Die Welle eskaliert immer mehr,
daher beschließt Laurie eine Sonderausgabe der Welle rauszubringen.
Kapitel 13
Laurie will im 13. Kapitel mit Amy über die Welle und David .
Am Footballplatz entdeckt Laurie sie und macht sich auf den Weg zu ihr,
doch Brad hält sie auf und verlangt von ihr den Gruß durchzuführen. Laurie weigert sich und redet mit ihm darüber,
wie schlecht die Welle ist, doch der will von alledem nichts wissen.
Am gleichen Nachmittag arbeitet Laurie mit weiteren Schülern an der Sonderausgabe der Schülerzeitung.
Kapitel 14
Laurie trifft Amy in der Bibliothek und zeigt ihr den Artikel über die Welle.
Als die anderen Schüler den Artikel lesen herrscht auf dem Schulhof totale Unruhe.
Aus diesen Gründen macht sich Ben totale Vorwürfe. Mittlerweile fangen Kollegen schon an über ihn zu reden.
David, der den Artikel auch gelesen hat, glaubt kein Wort von dem, was dort drinnen steht.
Deshalb will David unbedingt noch mal mit Laurie reden.
Kapitel 15
Christi und Ben reden gemeinsam über die Welle und sie möchte, dass ihr Mann das Experiment stoppt,
doch der kann noch nicht aufhören. Die Redaktion hat der Welle einen Schlag versetzt,
als sie die Sonderausgabe der Welle veröffentlichten. David wartet am Tennisplatz auf Laurie,
die immer diesen Weg wählt. Als Laurie nach dem sie in der Schule war vorbei kommt,
fangen sie ein Gespräch an und beginnen zu streiten. Der Streit endet, als David Laurie zu Boden wirft.
Erst dann bemerkt er, welche Auswirkungen die Welle tatsächlich hat.
Später sieht Ben doch ein das Experiment zu stoppen.
Nach dem Laurie und David noch bei Mr. Ross waren hat sich die Situation zwischen den beiden wieder entspannt.
Kapitel 16
Direktor Owens ist sehr sauer auf Ben, da das Experiment zu weitgegangen ist, aber er gibt ihm noch einen Tag,
um die Welle entgültig aufzulösen. Ben kündigt daher eine Versammlung an, um das Projekt zu beenden.
Da Laurie und David dagegen sind, werden sie zum Direktor geschickt.
Kapitel 17
Die Versammlung beginnt in der Aula. Es werden allerdings nur Mitglieder, die eine Mitgliedskarte besitzen hinein gelassen.
Als alle drinnen sind werde alle Türen geschlossen und das Fernsehgerät wird eingeschaltet.
Die Schüler warten ungeduldig darauf ihren Führer zu sehen, da es keinen gibt erscheint auf der Leinwand ein Bild von Adolf Hitler.
Ben erklärt den Schülern, dass es keinen Führer der Welle gibt und diese sind sehr enttäuscht.
So endet das Experiment und Ben darf an der Schule bleiben

also einach ausdrucken un gut is und ich muss so ne scheiß mappe mit mehreren seiten bearbeiten. so ein schwachsinn hier in dem provinz kaff laasphe verwohnt hier schon freiwillig über 10 jahre

angy · November 1st, 2006 at 7:03 pm

hey könnt ihr mir sagen wo ich eine inhalts angabe her bekomme über jedes kappitel ??? wir sollten das als hausaufgabe machen im internet zu suchen über dieses buch =((( bitte bei mir melden ist sehr wichtig (muss das bis in 1 woche haben ) kuss danke

maggy · November 5th, 2006 at 6:54 pm

hey leute ich war zu faul und hab nicht die charateristik von laurie und david geschrieben weil ich das buch noch nicht fertig gelesen hab ich brauch dringend die charakteristik HILFEEE!

Gänseblumchen · November 6th, 2006 at 8:50 pm

Könnt ihr mir die Personenliste zuschicken bei ICQ das wäre sehr lieb weil ich sie ganz dringen brauche!
Meine ICQ Nummer ist:325-802-747
wenn sich jemand melden würde ich mich sehr freuen.

Elena · November 6th, 2006 at 9:11 pm

Hallo!!
Danke Leute ihr habt mir echt geholfen!!
Kiss Kiss

Anonym · November 8th, 2006 at 10:22 am

Scheiss auf voggi!

Mr.Günsitg · November 8th, 2006 at 10:24 am

Scheiss auf Voggi!

ehm ja · November 9th, 2006 at 4:44 pm

boa das is ja sowas von übelst langweilig das buch -.-
habs nich mal ganz gelesen Oo
son shit zieh ich mir nich rein

anonym · November 9th, 2006 at 8:45 pm

hey ich habe ein problem…
ich weis nicht wie man ein lesebrief macht,
weil ich in deutsch ein probelm habe seit der 5 klasse sorry…
ich wollte euch fragen ob ihr mir helfen könnt….
ích habe auch des buch gelsen mit der schule und auch zuhasue , weil ich nicht so faul bin also bye aber bitte um hilfe!!!!!!!!!!! e-mail warte ich bye

anonym · November 9th, 2006 at 9:24 pm

könnt ihr mir ein leserbrief schiken über die email bitte lil.usher@gmx.de biteeeeeeeeeeeeee ich brauche des bis montag

Pipi · November 11th, 2006 at 3:34 pm

ey ihr seid voll die “freaks”! ich hab zwar nicht alles gelesen da es mir zu viel war aber ich kann mir die hälfte denken. ein tag vor der abgabe eures referats etc. schreibt ihr hier rein und wollt eine zusammenfassung über das buch oder eine charakteristik…bitte wenn ihr schon hier rein schreibt dann macht das eine woche vorher. ich z.b. muss meine charakteristik, inhaltsangabe und stellungnahme am mittwoch abgeben also noch lang genug zeit *rofl*

mfg Pipi

anonym · November 11th, 2006 at 11:58 pm

hey leute ich habe ein großes probelm ich brauche eure hilfe könnt ihr mir bitte einen schiken über die e-mail ok bitteeeee
lil.usher@gmx.de
ich bin froh wen ich was bekommen und ich kann euch auch helfenm ichabe auch sachen z.B berichte und protokole

klene · November 14th, 2006 at 7:02 pm

hey leute! ich brauche unbedingt eine charakterisierung von robert billings! ich schaff das einfach nicht mehr…. ich bin seit tagen krank und kam zu nichts… deswegen brauch ich eure hilfe! wenn einer zufällig eine parat hat oder irgendwo im schrank, dann melde er sich bitte bitte bei mir!!! ich muss eine mappe bis morgen abgeben!!!!!!!
schon mal vielen vielen dank an den, der mir das schickt! hast mir echt super geholfen damit!!!!

meine e-mail:
hadde_1991@gmx.net

katha · November 15th, 2006 at 3:46 pm

hey du ich hab dir eine charakterisierng von robert billings rausgesucht viel glück und viel spaß damit. ciao

2.2. Robert Billings
Robert ist ein Außenseiter. Er hat keine Freunde an der Schule und wird von seinen Mitschülern gemobbt. Ein Grund hierfür ist sein äußeres Erscheinungsbild, da er etwas dicker ist. Seine Leistungen in der Schule sind nicht gut und er lässt sich schulisch sowie sozial sehr gehen.
Umgesetzt in die Gesellschaft stellt Robert die Menschen dar, die keinen Halt in der Gesellschaft finden. Diese Gruppe wird verachtet und übergangen. Gründe liegen in ihrem Aussehen oder in Vorurteilen. Menschen, die keine Akzeptanz gewinnen, leiden unter Verzweiflung und Hilflosigkeit. Problematisch ist hier die Naivität und Depression, die die Menschen aufweisen. Am Beispiel von Robert im Bezug zur Welle wird deutlich, dass diese Menschen sich leicht zu Taten verleiten lassen. Ihr Traum endlich zur Masse dazu zu gehören wird erfüllt doch die gefährlichen Auswirkungen und den Preis den sie dafür lassen mussten, erkennen sie nicht oder gar schlimmer, sie verdrängen ihn: das Aufgeben individueller Werte für die Masse. Robert ist nicht der Intelligenteste. Er will nicht lernen und verliert somit sein Fassungsvermögen. Die Beschränkung des Blickwinkels ist für diese Charaktere nicht von Vorteil, da sie eher dazu neigen Meinungen ohne kritisches Hinterfragen zu übernehmen. Diese Menschen sind leicht anfällig für faschistsiches Handeln und sind (leider) meist die breite Masse.
Doch was passiert mit diesen instabilen Persönlichkeiten wenn sich ihre gerade aufgebaute Scheinwelt löst? Deutlich an dem Beispiel von Robert wird hier, dass dieses Davonlaufen vor dem eigenen Denken nicht von Dauer ist. Diese Menschen legten ihr Denken und Handeln in die Hände eines einzigen Führers. Doch als dieser nicht mehr da ist, sind sie völlig desorientiert. Sie leiden unter Angstzuständen und stehen im Grunde wiederrum am Anfang ihrer Misere. Es ist vergleichbar mit einem Teufelskreis. Veranschaulicht wird hier die Tatsache, dass Menschen, die nur verdrängen und weglaufen wollen, stets zurück zu ihrem Anfang gelangen. Bei Unzurfriedenheit mit einer Situation sollte man sich mit ihr auseinandersetzten und erkennen wofür man kämpfen will und somit die wichtigste Frage des Lebens, wofür wir denn eigentlich leben, an andere weiterzugeben.

Lucija · November 16th, 2006 at 2:15 pm

Das buch ist scheiße ja !!!!!!
so doof ja !

Tamina · November 16th, 2006 at 8:42 pm

Hi! Ich bin 13 und habe das Buch schon gelesen. Meine Schulkameraden und ich lesen es in der Schule und machen ein Lesetagebuch darüber. Das Buch hatte ich an einem Tag gelesen, weil es mich interessierte und es auch wirklich sehr spannend war.
Ich denke Ben Ross hat sich einfach zu sehr in dieses Experiment hineingesteigert. Er konnte kaum noch loslassen, doch zum Glück hat es seine Frau, Lorie und David noch rechtzeitig gemerkt!!! Nur Robert tat mir am Ende des Buches leid.
Das Buch ist mega cooooooool!!!!!!!!!!

A!mi · November 17th, 2006 at 5:58 pm

huhu leudZ ö.ö … ich lese dieses buch jetzt schon zum zweiten Mal … einmal im 7. schuljahr, dann bin ich sitzen geblieben und jez bin ich im 8. und muss das nochmal lesen -.- ich hab nur leider alle unterlagen verschludert ~,~ … kp aber die sind weq o.o … und jez hab ich so paar aufgaben auf und bin zu faul die nochmal zu machen ö.ö” *rw* naja

1. Kapitelzusammenfassung (ok ö.ö … hab ich hier schon gefunden ^^’ danke an wen auch immer der das geschrieben hat o.o’)

2. Stellung Roberts in der Klasse

3. Diskusion über den Film (Kappi 3) aus der Position Lauries und Davids.

ich brauch das bis Montag >

Jennsen · November 21st, 2006 at 11:22 am

Hey ihr da draußen.ich habe das Buch erst seit heute gelesen und brauche unbedingt etwas über die person Robert Billing.

Roman · November 26th, 2006 at 9:17 am

Ich finde das Buch relativ gut weil es uns zeigt wie grausam die Zeit damals war und wir sehen dadurch dass wir heute alle ein ganz gutes Leben führen. Man sieht in dem Buch das fast alle Menschen Mitläufer sind.

steffi · November 27th, 2006 at 1:08 pm

hey…
ich soll bis freitag ein tagebuch von einer diesen personen aus deren sicht schreiben.

(laurie, amy, david, ben oder Brian)

jeddoch kann ich das üerhaupt nicht ich habe das buch zwar gelesen, weiß jeddoch nicht wie ich das machen soll…
bitte helft mir ´damit ich keine 6 bekomme…=(

liebe grüße
steffi

mario · November 29th, 2006 at 4:46 pm

hi leute ich muss morgen eine interpretation schreiben über die welle
über laurie hat das einer gemacht von euch
kann mir einer etwas darüber geben

NN · November 29th, 2006 at 7:54 pm

ich bruach die charaktisierung von den haup personen!!!!! bitte hilft mir

Christina · December 3rd, 2006 at 7:57 pm

Also.. bin grade in der 9.Klasse und wir haben das Buch grade durchgelesen und schreiben morgen (Montag 4.12) eine Inhaltsangabe,
ich meine Meinung nach finde dieses Buch total spannend und interessant, bisschen zu kurz aber toll! Wenn mich jemand fragen würde ob ich zur Welle beitreten wollen würde würde ich zustimmen..das ist mal eine Abwechslung aber ich würde natürlich nicht aggresiv werden..
Dadurch gibt es viele Nachteile und Vorteile aber mal so ein Experiment an unserer Schule durchzuführen wäre nicht schlecht. (Man kann es immer noch stoppen!!)

meltem · December 3rd, 2006 at 8:38 pm

schautmal ne ich wir schreiben morgen eine schulaufgabe zwar habe ich das buch gelesen aber ich muss eine zusammenfassung vom ganzen buch machen aba ich weis nicht wie ich das ganze buch zusammenfassen soll ich muss ein sehr gute note schafen BITTE hilft mir es kommen auch andere fragen vor deshalb schaffe ich es nicht mehr heute nur an der zusammenfassung zu lernen BITTTTTTTTTTEEEEEE hilft mir ich muss meine note dringend verbessern währe echt korrekt von euch

Hqn$ · December 4th, 2006 at 3:02 pm

scheiße!!!!!!!!
ich brauche so schnell wie möglich einen tagebucheintrag von robert billings!!!!!!!!!
wie er sich vor der welle fühlt und so!
dankeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

OmGgG$Go$_gOd_iS_bAcK · December 4th, 2006 at 5:21 pm

hi leutz was gehtab man^^ kann mir ma einer helfen ich such nämlich eine inhaltsangabe zu jeden einzelnen kapitel und nicht fürs ganze buch kann einer von euch ma eine seite sagen wo ich die kapitel in inhaltangaben finde oda könnihr mir ma bidde das schicken wenn ihr das hab SCHNELL PLSSSSS^^!!!

DJ-Blue · December 4th, 2006 at 7:53 pm

ich brauche alle Kapitel und zwar in einem Langen Text bis morgen bitte bitte schnellllllllllllllllll

Eddy · December 5th, 2006 at 7:43 pm

ich find das buch nett so toll ich mein da passiert nicht wirklich was.
wofür ich hier bin ich brauch ne karackterisierung von Brad

mfg Eddy

christina · December 6th, 2006 at 10:40 pm

cool c0ol diese ganzen´kommentare zu den inhaltsangaben haben mir wirklich sehr geholfen könnte vielleicht mal noch jemand von den ganzen anderen charkteren eine vorstellung machen bitte hellft mir bracuhe alle charaktere bye thx

aIYSHY · December 7th, 2006 at 6:23 pm

Mein Gott OIDA MAN !!!! Ich schreibe morgen Schulaufgabe in Deutsch und hab keine Ahung !!!!!!!!!! WEnn ihr mir helfen könnt bitte heute noch !!!!!!!!!

GuglPflaume · December 8th, 2006 at 6:25 pm

Gute gemacht Leute, hier findet man alles was faule Leute brauchen…-_-”

Krieg ich trotzdem nen Keks?

freddy · December 9th, 2006 at 3:01 pm

hi leutz könnt ihr mir zu morgen eine Kurze Inhaltsangabe über das buch machen ( mit einleitung; Haupteil; schluss) das ist das einzige was ich noch macehn muss…
als gegenleistung poste ich hier dann den kompletten vortrag …

Tina · December 9th, 2006 at 5:19 pm

Hi ihr alle ich muss in meienr Schule ien Lesetagebuch machen so ca 20 aufgaben ich bin schon die ganzezeit dabei, aber ich schaff das nicht alles könnt ihr mir helfen? ich muss zu 3 persohnen aus dem Buch aus ihrer pespektive ein tagebucheintrag zu drei untreschiedlichen ereignissen, die von bedeutung sind schreiben.Eine persohne liste ich brauche eine kurzeperson beschriebung von Betty Lewis,Mrs. Saunders,Alese Cooper,Carl Bloch,George Snyder,eric,Herr Schiller,andrea,Direktor Owens und deutsch! Bitte helt mir!!!das wäre voll lieb von euch!
tina

wadim · December 10th, 2006 at 4:23 pm

meldet euch bei ir wen ihr hilfe braucht hab des buch in der schule durch

kristina · December 10th, 2006 at 9:05 pm

hey ich brauche unbedingt bis morgen von jedem kapitel eine überschrift kann mir jemand helfen bitte bitte???

christopher · December 12th, 2006 at 6:14 pm

hi
ich brauche eine Charakterisierung von Laurie Saunders bis morgen Nachmittag es ist sehr wichtig
bitte schick es an meine E-Mail Adresse wenn ihr eine für mich habt

Email Adresse chris91atfreenet.de
danke schon im vorraus

Nico · December 13th, 2006 at 2:12 pm

Du willst eine Inhaltsangabe ?

Ich fande das Buch eigentlich ok bloss es is viel zulang gefasst ich habe selber auch das Theater gesehen es war ansprechender das es abgekürzt war aber das Buch war auch in ordnung.

Inhaltsangabe:chronologische Zusammenfassung “DER WELLE“
Der Roman “Die Welle“ wurde von Morton Rhue geschrieben, er basiert auf einer wahren Begebenheit und spiel in 80er Jahren in Amerika.

1. Kapitel: Laurie Saunders saß im Redaktionsbüro der Schülerzeitung der Gordon High School. Sie wartet vergeblich auf die Redaktionsmitglieder. Laurie ging zu ihrer Klasse, vorher holte sie aber noch ihre Freundin Amy ab. Im Klassenraum, zu dem Laurie und Amy müssen, unterrichtet Ben Ross Geschichte . Über den Lehrer waren seine Kollegen geteilter Meinung. Manche waren von seinem Einsatz und seiner Kreativität beeindruckt, aber wieder andere hielten ihn für übereifrig
.
2. Kapitel: In dieser Geschichtsstunde war der 2. Weltkrieg das Thema. Die Klasse sah einen Film über die Gräueltaten Hitlers und seine Todeslager. Es kam zu zur Diskussion ,warum die Nazis an ihrem Handeln nicht gehindert wurden. Doch die Schüler stellten Ben Ross außerdem noch so komplexe und schwere Fragen, zu diesem Thema, das dieser sie nicht beantworten konnte
.
3. Kapitel: Laurie, David, ist mit Laurie zusammen, Amy und Brian trafen sich in der Cafeteria der Schule und gemeinsam sprachen sie noch einmal über diesen grausamen Film den sie gerade gesehen hatten.

4. Kapitel: Der Lehrer Ben Ross ist zu Hause. Er grübelt darüber nach, warum er auf die Fragen die aus seinem Geschichtskurs kamen keine Antworten finden kann. Und so glaubt er mit Hilfe eines Experimentes, dass nur über 1-2 Stunden gehen sollte, Antworten geben zu können.

5. Kapitel: Am nächsten Morgen stand an der Tafel: “MACHT DURCH DISZIPLIN“. Ben Ross stellte drei Regeln auf. Er befehligte die Klasse als wären sie auf einem Kasernenhof. Doch ihn überraschte es auch, wie gut alle Schüler mitmachten.

6. Kapitel: Ben Ross kam am nächsten Tag zu spät. Doch seltsamerweise saßen alle Schüler bereits auf ihren Plätzen und so entschloss er sich das Experiment weiter zu führen. Sein 2.Grundsatz war: “MACHT DURCH GEMEINSCHAFT“. Symbol dafür war die Welle. Er führte ,wie Hitler , einen Gruß ein. Robert, der Außenseiter der Klasse, sollte den Gruß ausführen und die Grundsätze wiederholen. Dieser tat es und danach waren alle begeistert dabei. David und Eric wollten die Welle bei ihrem Footballtraining ausprobieren, was sie später auch taten.

7. Kapitel: Laurie erzählt zu Hause begeistert ihren Eltern von der Welle und von ihrer neuen Gemeinschaft, zu der jetzt auch Robert gehörte. Ihr Vater ist dafür, doch ihre Mutter dagegen sie meint es wäre eine Gehirnwäsche. Ben Ross gesteht seiner Frau, selbst Lehrerin an der Gordon High School, dass er selbst total von seinem Experiment gefesselt ist.

8. Kapitel: David und Laurie gehen zur Schule. David erzählt ihr, das sie die Welle beim Training ausprobiert haben. Ihr Trainer, Mr. Schiller, war
beeindruckt. In der Klasse hing ein Poster mit der Welle drauf und Ben
Ross trug einen Anzug. Es wurden Mitgliedskarten mit und ohne rote
Kreuze drauf verteilt. Die, die Kreuzkarten hatten, sollten die, die
Regeln verletzten melden, Robert war einer der Schüler die eine
Kreuzkarte hatten. Ben Ross schrieb einen neuen Grundsatz an die
Tafel: “MACHT DURCH HANDELN“. Ross sagt, wer an die Welle glaube
muss für seine Überzeugung einstehen. Doch das wichtigste sei, alle
sind gleich. Neue Mitglieder sollen geworben werden.
Eintreten darf nur wer die Regeln kennt und gelobt ihnen zu
gehorchen. Ben Ross erkannte, dass es kein Spiel mehr war. Er war
sicher das diese neue Bewegung nicht außer Kontrolle gerät.

9. Kapitel: Das Experiment setzte sich auch außerhalb der Klasse fort und
so kam es das Laurie für die Schülerzeitung einen Bericht über die
Welle schreiben sollte. Zu Hause spricht Lauries Mutter mit ihr. Sie
reden über die Persönlichkeitsveränderung von Robert. Laurie wundert
sich, dass so viele aus der Klasse mitmachen und es alles so ernst
nehmen.

10. Kapitel: Ross muss zum Direktor. Überall wird man schon mit dem
Zeichen der Welle gegrüßt. Er erzählt dem Direktor von der Welle. Doch
der Direktor weiß nicht so recht, was er davon halten soll. Sie einigen
sich darauf, das sie die Entwicklung verfolgen und aufpassen werden.

11. Kapitel: Im Redaktionsbüro erhielt Laurie einen anonymen Brief über
die Welle. In ihm schreibt ein Schüler, dass er gegen seinen Willen der
Welle beitreten soll. Laurie ist über so ein Verhalten des Mitglieder
Werbens entsetzt. In der Schule werden Flugblätter verteilt und
überall hängen Poster von der Welle. Robert bietet sich Ross als
Leibwächter an. Nach dem Robert ihn fast angefleht hat sagt Ben Ross
ja.

12. Kapitel: In Laurie wuchs immer weiter der Widerspruch. Es wurde eine
Versammlung einberufen, doch Laurie nicht zu ihr gehen. Etwas später
kommt es zum Streit und zur Trennung von David und Laurie. Lauries
Vater erzählt ihr zu Hause von einem jüdischen Jungen der verprügelt
wurde, weil er nicht Mitglied der Welle werden wollte. In einer
Sondernummer der Schülerzeitung will sie den Fall darstellen.

13. Kapitel: Laurie will ins Footballstadion auf die Tribüne. Doch Brad
lässt sie nicht durch, weil sie nicht grüßen will. Sie fragt ihn warum er
mitmacht, wenn er doch wiese das es dumm ist. Er antwortet nicht.
Am Nachmittag trafen sich die Redaktionsmitglieder die nicht in der
Welle waren bei Laurie zuhause. Sie schrieben einen sehr kritischen
Artikel über die Welle. Darin wurde die Welle aufs Schärfste verurteilt.

14. Kapitel: Laurie gibt den Artikel ihrer Freundin Amy zu lesen. Amy ist
gegen den Artikel und ergreift Partei für die Welle. Die Zeitung mit dem
Artikel erscheint. Sie ist im nu vergriffen. An der Schule herrscht große
Unruhe .Überall kamen Gerüchte auf. Ross las die Ausgabe und fühlte
sich danach schlecht. Irgendwas ist schief gegangen, denn auch seine
Kollegen sind gegen ihn. Auch in Lauries Klasse wurde der Artikel
gelesen. Man ist gegen sie und Robert sieht in ihr eine Bedrohung, eine
Feindin.

15.Kapitel: Christy Ross spricht mit Benn. Sie sagt ihm, dass er die ganze Schule entzweit. In der Redaktion feierte man den Erfolg der Zeitung. Laurie ging als Letzte als sie den Flur entlang geht fühlte sie sich verfolgt und als sie an ihrem Spinnt vorbei geht sieht sie das jemand „Feindin“ an ihn geschrieben hat. Sie bekam Angst und rennt aus der Schule. Auf der Straße wartet David auf sie. Er will mit ihr sprechen und sie umstimmen. Es kommt zum Streit, dabei stößt er sie zu Boden. Da auf einmal begriff er, dass er sich die ganze Zeit geirrt hatte. Die Welle ist schlecht. Ross Ehefrau, Christy, will das er die Welle sofort auf hören lässt. Gemeinsam besuchen Laurie und David ihren Lehrer. Sie sagen ihm das die Welle zu weit geht. Er muss damit aufhören.

16.Kapitel: Ross muss wieder zum Direktor. Er verspricht ihm das die Welle beendet wird. Der Direktor droht ihm das wenn er sich nicht daran halten würde, er seinen Job verliere. Im Unterricht kündigt Ben eine Versammlung nur für Mitglieder der Welle an. David und Laurie erkennen, dass sich so etwas wie zu Hitlers Zeiten wiederholen könnte, wenn keiner sich widersetzen würde.

17.Kapitel: Alle Mitglieder der Welle waren vollständig versammelt. Ben Ross sagte das sie nun ihren Führer sehen würden. Ben bat Robert den Projektor einzuschalten. Erst sahen sie nichts auf der Leinwand, doch dann sahen sie ein Bild von Hitler und Ausschnitte aus dem Film mit dem alles begann. Und Ben Ross sagte ihnen das die Welle nun beendet sei. Es war nur ein Experiment, dass aus den Fugen geriet. Er sagt, dass er hofft das die Welle für alle zu einer großen Lektion würde. Erschüttert von dem Gehörten verließen alle den Raum, außer einem nämlich Robert, denn er war der einzig wirkliche Verlierer bei der ganzen Sache. Für ihn brach eine Welt zusammen, denn jetzt würde alles wieder so werden wie es war.

sunnybunny15 · December 13th, 2006 at 3:23 pm

oh mein gott hilfe!!!!
morgen schreiben wir in deutsch eine charakrerisierung über laurie saunders und ich hab kein plan wie sowas geht kann mir jemand helfen?

amöbe · December 13th, 2006 at 5:50 pm

Hey,
wir müssen für Deutsch eine Rollenbiografie über eine Person aus dem Buch schreiben. Ich hab Amy Smith.Hat jemand eine Charakterisierung über Amy? Die würde mir helfen.
Bitte helft mir
Danke im voraus

unbekannt · December 13th, 2006 at 6:40 pm

also leute euer problem is nochlange nich so schlimm wie meins…ich mach ne facharbeit daraüber und muss dazu 4 charektieresierung schreiben so wie 1 vergleich und dazu noch die inhaltsangabe und den realen hintergrund…ich glaub mal das is schon ein bissel mehr als nur eine charakeresierung zu schreiben..^^

nich böse gemeint…^^

was ich aber fragen wollte ob mir jemand helfen könnte und mir etwas über den reallen hintergrund erzählen könnte…weil ich hab keine plan was ich da machen soll..^^

naja wär nett von euch wnn ihr dis machen könntet…danke m vorraus…^^

keno · December 14th, 2006 at 4:45 pm

Ich habde das buch noch nich gelesen soll aber eine Zusammenfassung vorstellen (in der Schule).Ich wollte mir noch zusaätzliche Infos holen..is das eine gute zusammenfassung?

ziel · December 15th, 2006 at 8:05 am

hey des buch ist voll geil ich verstehs zwar nicht doch ich fin die kommentare witzig.
wir schreiben mit der klasse am freitag eine klassenarbeit.ich bekomme auf jedenfall eine1

Der hans · December 17th, 2006 at 5:13 pm

Ich find es super das Buch!! schon spitze das ihr euch mühe macht aber ich schreibe morgen ne arbeit über das Bich!! Musste einer von euch auch eine arbeit darüber schreiben wenn ja dann sagt maö bitte was darin vorkam

Lisa · December 18th, 2006 at 2:32 pm

Hey ihr…i hab mir die inhaltsangabe von nico durch gelesen…(muss aba sagen das i das buch selber noch net durchgelesen hab)(muss mir es aba noch,weil i nen referat drüber halten muss..könnte mir vll jemadn etwas dabei helfen???wäre echt nett=)…)…un i finde es enttäuschent das diese welle so ausgebrochen is…

Blub · December 18th, 2006 at 5:46 pm

Hi ich hoffe euch hilft meine Inhaltsangabe.Ich bitte über die Rechtschreibfehler hinwegzusehen^^- Ist leider nur bis Kapitel 15

Kapitelübersicht

Kapitel.1
Laurie Saunders sitzt im Büro der Schülerzeitung “Ente” und kaut am einem Kugelschreiben,dabei wird ihr klar das es nicht gut läuft mit der Zeitung.Dann geht sie auch aus dem Büro.Sie ist die erste auf dem Gang und schaut daher in den Klassenraum wo ihre Freund Amy Smith sitzt und sich langweilig.Laurie heitert sie auf indem sie Grimassen schneidet.

Kapitel.2
Ben Ross zeit jetzt der Klasse von Laurie und Amy einen Film über den Zweiten Weltkrieg.Indem Film wird gezeigt wie grausam es in den Konzentrationslagern zuging.Nachdem Film ist fast die ganze Klasse sehr angeregt und diskutriet noch eine Weile über den Film.

Kapitel.3
David sitzt schon in der Cafeteria als Laurie kam.Sie setzt sich zu im und dort fragt sie David fragt wie er den Film über den 2ten Weltkrieg fand.Kurz darauf kamen Brain und Amy.Sie aßem imd redeten über Football und den Film.Danach gingen Amy und Laurie in das Büro der Ente und dort redeten sie noch mal für sich darüber bis Carl und Alex kamen.

Kapitel.4
Ben Ross beginnt über die Fürhung zu informieren und stellt sich 3 Fragen.

Kapitel.5
Am nächsten Tag in der Schule kamen die Schüler wie immer zuspät.Ben Ross begann den Unterricht damit er an die Tafel “Macht durch Diziplin” schrieb.Danach erklärte er den Schülern wie man sich nun bei ihm zm sitzen hat und wie man Fragen beantwortet.In dieser Stunde machte sogar Rober Billings der Aussenseiter der Klasse mit beim Unterricht.Nach der Stunde redeten Laurie und ein paar andere über diese Stunde.Am Abend dieses Tages berichtete Ben Ross seiner Frau Cristy davon.

Kapitel.6
Als Ben Ross am nächsten Tag in die Klasse kam waren alle schon da und saßen so wie es ihnen Ben in der vorheriegen Stunde gezeigt hatte.Diesmal schrieb Ben Ross an die Tafel “Macht durch Gemeinschaft” und zeigte den Schülern das Symbole und den Gruß der Welle.In dieser Stunde starteten sie das “Experiement”.Nach der Schule berichtete David seinem Footballteam von der Welle.

Kapitel.7
Am Abend erzählte Laurie ihren Eltern von der Welle und ihre Mutter hatte sofort Sorgen das es dort so Militärisch zuging und das Ben Ross die Schüler manipuliert.Zur selben Zeit sprach die Familie Ross auch über die Welle.Ben erzählt seiner Frau wie mitreisend das ganze ist.Im Gespräch sagte Cristy zu Ben das er aufpassen soll das er nicht zu seinem eigenen Versuchskaninchen wird.

Kapitel.8
An diesem Morgen erzählte David Laurie wie die Welle auf die Footballmannschaft gewirkt hat.An diesem Tag im Geschichtsunterricht schrieb Ben Ross “Macht durch Handeln” an die Tafel bevor der Mitgliedskarten der Welle verteilt hat.Manche hatten ein rotes X hinten auf ihrer Karte was bedeutete das sie darauf aufpassen sollen das die anderen Mitglieder nicht gegen die Regeln der Welle verstoßen.Am Mittag in der Cafeteria setzten sich alle Mitglieder der Welle zusammen sogar Robert Billings.

Kapitel.9
Ben Ross hat bemerkt das viel mehr Schüler den Geschichtsunterricht besuchen und das er viel schneller mit dem Stoff vorran kamen als sonst.Nach der Stunde im Readktionsbüro der Ente beschlossen Laurie und die andern einen Artikel über die Welle zu schreiben.Am Abend fragte Lauries Mutter sie ob sie sich auch so verändert hätte wie Robert.Am Ende stellte sich Laurie die frage ob das alles noch ein spiel sei.

Kapitel.10
Ben Ross wird zum Direktor bestellt und als er dort war sprachen sie über die Welle.

Kapitel.11
An diesem Tag findet Laurie einen Brief im Büro der Ente indem steht das der Verfasser der abe annonym bleiben wollte bedroht wurde das ihn alle seine Freunde verlassen werden weil er nicht zur Welle will.Am Mittag verteilten Brad und Eric Flugblätter der Welle.Außerdem wurde schon alles für die Versammlung der Welle vorbereitet.

Kapitel.12
Laurie beschließt nicht zu der Versammlung der Welle zu gehen und streitet sich deswegen mti David der darauf hin schluss macht.Aber zuvor sieht sie wie ich Brad und Deutsch prügeln.Brad verlässt den Kampf damit das er die Grundsätze der Welle wiederhollt und Deutsch sagt das,dass alles blödsinn ist.Danach geht sie zum Büro der Ente wo sie feststellt das sie nicht die einzige dort ist die nicht zur Versammlung der Welle geht.Am Abend tröstet sie ihr Vater und sagt das nicht alles richtig ist was beliebt ist.

Kapitel.13
An diesem Samstag ging Laurie wie alle anderen auch zum Footballspiel.Als sie die Tribühne hinauf ging stoppte Brain sie und sagte das die den Gruß der Welle machen soll aber Laurie weigert sich.Dann diskutierte sie noch ein bisschen mit Brain der am Ende nachgab.Am Nachmittag traf sich die Redaktion Der Ente bei Laurie um den Artikel über die Welle fertig zu machen.

Kapitel.14
An diesem Montag wollte Laurie noch mit Amy über die Welle sprechen und sie war sich ganz sicher das Amy auch so denkt wie sie aber das tat sie nicht.Außerdem zeigte sie Amy ein exemplar der Schülerzeitung über die Welle wo viel negatives darüber stand.An diesem Tag wurde außerdem die Schülerzeitung über die Welle ein voller Erfolg und einige habe sich schon von der Welle gelöst und sich bei der Redaktion bedankt.Am gleichen Tag in der Schule planten Robert,David und Brain das sie Laurie am schreiben hindern wollten.

Kapitel.15
Am Nachmittag hatte Cristy Ross es eilig nach Hause zu kommen und mit ihrem Mann über die Welle zu sprechen.Sie diskutierten über die Welle wo Ben am Ende nachgab und beschloß die Welle zu beendigen.Nach Schulschluss räumte Laurie noch das Büro der Ente auf und als sie da ging zu ihren Spint stand dort dick dran “Feindin” und plötzlich hörte sie schritte hinter sich und sie ging schnell und entschlossen aus dem Schulgebäude.Als sie nach Hause ging wartete David schon auf sie um über die Welle mit ihr zu sprechen.Nach den er ein paar Wörter mit ihr gewechselt hatte warf er sie auf den Boden weil er sauer war , weil sie gegen die Welle ist. Später am Abend klingelte es beim Ehepaar Ross und vor der Tür standen Laurie und David die Ben Ross klar machen wollten das er mit der Welle aufhören muss.

Christian · December 19th, 2006 at 9:11 pm

Hey
Ich muss in den Nächsten Tagen mein Lesetagebuch abgeben,ich habe aber noch keine Personenbeschreibung von Ben Ross und Laurie.
Kann einer die beiden Texte auf die e mail Adresse schicken?

anja · December 20th, 2006 at 2:37 pm

die welle = langweiliges buch

mahmut · December 20th, 2006 at 7:04 pm

hey ,ich hab eine klassenarbeit über die welle geschrieben und habe eine eine sechs bekommen und ich brauche hilfe über das buch

Rieke · December 29th, 2006 at 7:30 pm

Die Welle ist wirklich unglaublich…..Ich finde das wahrnsinnig wenn man sieht wie leicht sich Menschen beeinflussen lassen, und auch nicht wahrnehmen was sie tun und das es gewaltätigkeiten geben muss bis man es erst begreift! Ich finde es auch gut wie die einzelnen situationen geschildertsind und die gefühle beschrieben sind!!!!! Echttolles buch!

Isis · December 31st, 2006 at 3:10 pm

ich brauche ganz dringend eine charakterisierung von Laurie Saunders. bitte helft mir,ich weiß nicht was ich schreiben soll T.T bitte an meine E-mailadresse schicken,DANKE

jeanette · January 2nd, 2007 at 2:09 pm

hallo..!!

Wir lassen das buch die welle in der schule.
Alls wir mit dem ganzen buch fertig waren musstens wirs am lehrer abgeben.Jetzt müssen wir eine zusammenfassung schreiben.und ich kann das nicht.bin nicht gut in so was.Könnt ihr mir nicht so eine kleine zusammenfassung schreiben in einfachen sätzen.abo nicht zu gutes deutsch sonst merkts der lehrer das ich nicht alleine gemacht habe..ich währe euch sehr dankbar..bitte hälft mir..!!!

jeanette · January 3rd, 2007 at 4:21 pm

hallo..

bitte schrieb mir schnell zurück..
ich brauche die zusammenfassung bis spätistens sonntag..

BITTE schreibt mir eine zusammenfassung und schikt sie auf meine e-mail addresse..

jean · January 3rd, 2007 at 4:22 pm

hallo..

bitte schrieb mir schnell zurück..
ich brauche die zusammenfassung bis spätistens sonntag..

BITTE schreibt mir eine zusammenfassung und schikt sie auf meine e-mail addresse..

nastja · January 6th, 2007 at 1:31 pm

ich finde das buch interssant, aktuel , überzeugt ! hat jemand nachgedacht ,wahrum diers buch die welle heisst?=)

thomas · January 6th, 2007 at 8:06 pm

das buch ist scheise

emo · January 9th, 2007 at 4:32 pm

hallöchen leute ich brauch üba dringen eure hilfe

monne · January 9th, 2007 at 5:37 pm

hey leute!!
bruch ganz dringent die charakterisierung der hauptpersonen von dem buch sonst bin ich tot! alao bbbbbbiiiittttttteee schickts mas an monne@gmx.at thx

ich · January 9th, 2007 at 5:52 pm

ich brauche eine eigene meinung über eine handelnde persone ..(zugestimmt oder abgeleht is egal!
plssss bis morgen :S
kann mir jemmand helfen=?

Helen · January 10th, 2007 at 11:44 am

Also, wir lesen dieses Buch grad in der Schule. Teilweise ist es ja recht spannend, aber dann wieder auch nicht. Es ist jedoch besser, als andere Lektüren. Das ist ja schon mal was oder? Wir müssen jetzt auch noch eine schriftliche Arbeit dazu machen! Das hasse ich einfach immer, weil ich immer so schnell vergesse, was ich gelesen habe. Doch bei diesem Buch sind mir die einzelnen Situationen recht gut geblieben. Und dass soll doch was heissen!! Naja, ich verstehe einfach nicht, was Ben Ross damit bezwecken will! Kann mir das jemand sagen, please? mlg Helen

Albozz · January 11th, 2007 at 10:34 pm

Ist doch alles scheiße man ich muss das in der schule machen voll die hurensöhne

von milot

Albozz · January 11th, 2007 at 10:58 pm

Hey

ihr hurensöhne ich bin albaner das gefährligste volk der welt alter das buch ist voll der shit alter!!!!!!!!!!!!!

welche vixer kommt auf die idee so ein buch zu lesen ich hab immer voll viele hausaufgaben voll der scheiß alter

Ps: TBC alter THE BLLODY ALBOZZ

das ist meine crew!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ich bin tänzer ! ich bin bei www.myvideo.de und gibt >>>> ein da könnt ihr mich tanzen sehen

mein tangruppe heißt Safety-crew

ich komm aus essen voll das gheddo

zum buch hab ich kein komentar

nicht vergessen ich bin albaner

KOSOVO-ALBANER

Albozz · January 11th, 2007 at 11:01 pm

ihr müsst eingeben ; dancing im weigle-haus

da könnt ihr mich tanzen sehen klickt bitte drauf wir wollen bekannt werden danke

pluto · January 12th, 2007 at 9:45 pm

Hi,
kann emand mir eine zusammen fassung vom gantzen buch bitte schicken breuchte es echt dringen…

Danke im foraus.

P.S. Meine E-Mail ist pluto-01@hotmail.com

123456789 · January 13th, 2007 at 5:11 pm

ihr siet alle so dermaßen blöd, da dieses buch der größte shit ist und ich am dienstag eine englischarbeit darüber schriebe so ein fUUUk n0 b0cK und ich brauche noch informationen

LiL_PrinCezZz · January 14th, 2007 at 1:19 pm

hey hey des buch ist schon ganz okii hehe

aber es gibt bessere wer sich für sowas wie hitlers zeiten interessiert sollte es schon lesen !!!

mfg LiL_PrinCezZz

Bernd · January 17th, 2007 at 7:53 am

Hi leutz
Kann mir villt jemand helfen? Kann einer villt die verschieden charakteren der Person auf zählen die in den kapiteln darauf deuten ( z.b Robert schüchtern)??

mfg Bernd

Smily · January 17th, 2007 at 6:36 pm

Ich habe das buch in der schule gelesen und ich war sehr geschockt darüber denn ich war mit meiner firmgruppe in auschwitz im kz es war dort schrecklich und ich kann nicht verstehen wie ein Lehrer seinen schülern so etwas auch noch beibrinngen will

Mikel · January 18th, 2007 at 11:45 am

Hallo leute mein lehrer verlangt von mir das ich eine inhaltsangabe zum ersten kapitel schreiben muss das problem ist die inhaltsangabe soll eine halbe seite sein!! ich bitte um eure hilfe!
Gruß Mikel

Hans Heinz · January 21st, 2007 at 1:02 am

Hallo das Buch hats mir sehr gut gefallen.Ich hoffe Markus,Janni,Daniel,Tobby,Berk und Arden liesst ihr das Buch in der Schule sorgfältig:)Ich bin eure Deutsch Lehrer Hans Heinz aus Siegburg!

Mattias Gawlok · January 21st, 2007 at 1:09 am

Hier ist Mattias Gawlok,ich habe dieses Buch auf Polnisch gelesen und es hat mir sehr gefallen.Ich muss es jetzt auf Deutsch lesen,weil unser Deutsch lehrer es verlangt.K;nnt ihr mir die zusammenfassungen ruber schicken.ich bedanke mich ganz herzlich.

Mfg MATTIAS GAWLOK der Pole.

SSN · January 21st, 2007 at 1:26 am

Guten Tag, meine Damen und Herren,

Auf Grund ein paar Beschwerden, die uns eingereicht wurden, muss diese Seite unverzüglisch gelöscht werden. Wenn das innerhalb 2 wochen nach der Ankunft dieses Kommentsres nicht passiert, sind wir leider gezwungen Udo Limbach anzurufen und ihnen in den Arsch zu tretten. Bitte nehmen sie das ernst.

Vielen Dank.

SSN_Udoooooo · January 21st, 2007 at 1:30 am

Wenn der Udo kommt, gibt es Wodka oh
Wenn der Udo kommt, biste Opfer tot
Wenn der Udo kommt, ist die Party vorbei
Denn wenn der Udo kommt, gibts ne Massenschlägerei

SSN_nein, ich möchte kein Keks · January 21st, 2007 at 1:34 am

Das Buch ist scheiße. Könnt ihr sofort in die Tonne kloppen. Naja wenigstens zum Arschabwischen ist es gut. Hätte aber weicher sein sollen.

W.A.N.T.U · January 21st, 2007 at 2:45 pm

JOOOOOOOOO AlbozZ Alles kla bruder voll absturz die welle neXD volll krasssss hahahahahahaha!!! das buch ist voll scheiße und laaaaangweilig wenn ich hilfe brauch melde ich mich!!! haaaade ihr wixxer außer albozZ!!! von W.A.N.T.U^^

sabrina · January 22nd, 2007 at 3:55 pm

Hallo ihr lieben!
ich habe dieses Buch gelesen und fand
es sehr intressant!

da wir dieses Buch >die Welle

Sagichnich · January 22nd, 2007 at 6:44 pm

Hi,ich finde diese seite voll cool,weil ich hier die Lösung auf meine Hausi gefunden habe hehe.Also dann viel Spaß beim lesen von der WelleIch finde das Buch ganz OK.

MFG Sagichnich

Stefan=) · January 25th, 2007 at 3:40 pm

oO der film is n1 und das buch auch…
aber sehr grausam wie schnell sowas passieren kann ô.ô

Nicolai Snawjet · January 27th, 2007 at 11:36 am

THX for this site!

CCCP very good !

yousri · January 27th, 2007 at 8:58 pm

kann mir jemand ganz dringen bei der zusammenfassung vom 7. kapitel helfen

oder hat die jemand parat ?????
dringend melden

kaiser1992 · January 28th, 2007 at 2:11 pm

Brauche Personenbeschreibund von allen Charakteren.

hosch · January 28th, 2007 at 2:24 pm

Brauche Personenbescreibung von allen Charakteren.

Bitte schreibt nicht an meine E-Mail Adresse sondern einfach zu den Kommentaren.

Danke!!!

Merlin Lietz · January 28th, 2007 at 6:13 pm

alla die welle is voll crass

Albozz · January 28th, 2007 at 6:14 pm

Hey Wantu alles klar bei dia hier ist AlboZz

Guck mal da Vixxe hehehehehehehehehehe

voll die hurensöhne hier wallah ich fick die

meine die hier die lesen ein paar bücher und

denken die währen schlau aber nein die sind einfach nur SCHWUL>>>>>>>>>>>SEHR SCHWUL

Andy · January 29th, 2007 at 2:35 pm

Moin Leute.
Diese Seite is einfach nur cool.
Ich hab vieke charakterisierungen gelesen, leider noch keine von Brain Ammon.
Könnte die jemand reinsetzen??
Fänd ich cool

c ya

P-DOxX · January 29th, 2007 at 9:02 pm

ej hat da jemand ne zusammenfassung von kapitel 1-10???

ej wen jemand hat soll er es an meine mail schicken!!

Peeez up

Ej albozZ du fickst hier garkeinen!!

Alle ficken dich alta!!

Bona hajgare:D

Florian · January 30th, 2007 at 6:37 pm

HAllo
ich breucht gans dringend ein Tagebuch von dem Lehrer Ben Ross

Wenn das möglich wäre bitte an meine E-Mail Adresse schicken
Danke!

Gebrauch: Referat

nia · January 30th, 2007 at 7:19 pm

HI leute!
wir haben die welle in der schule gelesen und erlich gesagt bin ich von diesem buch nicht begeistert.
ich habe gehofft, es passiere mal etwas Spannendes aber nein! ich fand es einfech nur langweilig.
klar, das zeigt wie unsere gesellschaft sich verändern kann, aber trotzdem.
wenn ich mir vorstelle, ich sei da mit verwickelt, würde ich in die klappse eingeliefert werden!ich würde das buch nicht weiterempfelen. bleibt von diesem schlaf-ein-buch ganz weit entfernt!
bye nina
ah noch was: ihr seid ja alle mal ganz schön had drauf!

Kathi · January 31st, 2007 at 3:34 pm

zur karinas Kommentar: ich glaube sehr wohl das deutschland aus dieser schimmen Zeit etwas gelernt hat.
Schließlich versucht es alles auf nicht-kriegerischem Weg zu klären und nicht wie Amerika ein land wie den Irak nierderzustampfen.

Außerdem frag dich mal ganz ehrlich selbst:
Hättest du mit den Nazis gekämpf?
Gegen die Nazis offiziell gekämpft?
Oder gehofft dass du nict auffällst aber warst eig. gegen die Nazis?

Du wirst womöglich wie die meisten Unschuldigen gehandelt haben, nämlich variante 3.. aber das ist irgendwo verständlich oder?

Diese Tatsache verscuht das Buch “die Welle” zu verdeutlichen und das ist ihm auch gut gelungen, wie ich finde..

^^=-) · January 31st, 2007 at 7:46 pm

jute seite hat mir sehr weiter geholfen empfehle ich weiter versteht sich =)

nicolas · February 1st, 2007 at 7:11 pm

hey ich finde das voll cool wie ihr euch helft ich war mit einem kurs schon damit fertig und dann wechsel ich denn kurs und kotz sei dank auch denn lehrer^^ aber jetzt nehmen wir das thema noch ein Mal durch das is voll dumm naja falls jemand mich adden möchte meine icq nummer:282-887-340
MSN:Extra_pepperoni@hotmail.de
xfire:Nyckeys

joar biss denn mal wenn ich wieder reingucke

LaLa · February 2nd, 2007 at 12:57 pm

das is ein scheiss buch!! BAM ECHT wir muessn dieses verfickte buch in da school
lesen!!! DAS IS SO EIN SCHEISS !!

JaKey · February 4th, 2007 at 2:47 pm

also,ich fand dieses buch ganz okay,denn es zeigt,wie schnell sich jugendliche von solchen dingen überzeugen lassen!!!

Veronika · February 4th, 2007 at 6:14 pm

Hallo alle zusammen ich finde es sehr gut das diese leute die das buch gelesen haben auch anderen helfen die das buch nicht gelesen haben

Veronika · February 4th, 2007 at 6:22 pm

Ich habe das buch nicht gelesen weil lesen nicht richtig mein ding ist kann mir bitte bitte jemand helfen Aufgabe:”Tagebuch von R.Billings” Versetze dich in R.Billings,und schreibe darüber 3 Tagebucheinträge während 1 nach und 1 vor des Experiments

Am 6.02 muss ich das schon abgeben bitte helft mir

sagichnich · February 5th, 2007 at 6:08 pm

hi
warum schreiben hier solche deppen so ein schrott reinihr habtden sin dieses ,,FORUMS”
nicht verstanden oder.Trottels

mfg sagichnich

Taso · February 6th, 2007 at 2:14 pm

Hallo Mein Name ist Taso und isch lieber Kekse. Das scheissen Busch Die welle is dumm- ich nix kapieren

Ehh ich heiße doch nicht taso sondern Georg · February 6th, 2007 at 2:18 pm

Ey ich nochmal - Öhm Öhm ich kenn einen der heißt Juide und er ist Rund! Er hat dieses Buch gelesen und sagt das ihn das Buch geil gemacht hat - er **** sich jeden tag nen ******. ACHJA dieses buch haben wir grad in der schule -.- ISCH CHECK DA NIX EY - ich bin so dumm ey ICH HAB KEIN PLAN. ahhh Hilft mir und erklärt MIR was Faschismus ist??? hääää NIE GEHÖRTT -.- OMG man HILFE BITTE

Peter Hansen · February 6th, 2007 at 2:23 pm

ey ALLES klar man - whatzz up - hää was machen wir hier - ey LEUTE könnt ihr mir helfen was faschismus ist AHH HELP ME PLZ - ich btrauch JETZT sofort BITTE

little foot · February 6th, 2007 at 2:26 pm

hey hansen hast du geld ich gebe es dir dan morgon ote

lizzy · February 6th, 2007 at 5:34 pm

so gut finde ich das buch garnicht. ich habe es auf englisch und deutsch gelesen.
ja, sicherlich ist es spannend, aber dennoch habe ich mehr erwartet. mir hat der rechte ‘kick’ gefehlt.

brissi · February 7th, 2007 at 10:35 pm

„Die Welle“ Kapitelzusammenfassung

Kapitel 1
In 1. Kapitel werden uns einige Schüler und einige Lehrer der Gordon High School vorgestellt. Laurie Saunders, die Chefredakteurin der “Ente” kaut ständig an ihrem Kugelschreiber rum. Wie so häufig sitzt sie alleine im Redaktionsbüro, während die anderen Schüler ihre Zeit mit Eis essen und Zigaretten rauchen verbringen. Mr. Ross versucht zur gleichen Zeit einen Film im Klassenraum einzufädeln, doch David Collins kommt ihm zur Hilfe.
Kapitel 2
In 2. Kapitel sitzen die Schüler in der Klasse, während Mr. Ross einen Film des 2. Weltkrieges zeigt. Die Menschen, die zu sehen sind, haben in der Nazizeit sehr gelitten, sie waren heruntergekommen und mussten sehr hungern. Besonders betroffen waren die Juden, die von Hitler verfolgt und getötet wurden. Einige Schüler sind von dem Film sehr betroffen, andere hingegen langweilten sich und schliefen lieber. Nach der Stunde machte sich David Collins, der Freund von Laurie auf den Weg zur Cafeteria, während seine Freundin noch in der Klasse blieb.
Kapitel 3
Das 3. Kapitel handelt davon, wie Laurie und David in der Cafeteria an einem Tisch sitzen und Robert, der in einen Comic vertieft alleine an einem Tisch sitzt, beobachten. Später kommen noch Amy, die beste Freundin von Laurie und Brian dazu. Nachdem sich die Jungs über Football unterhalten haben, kommen sie wieder auf den Film zu sprechen.
Die beiden Freundinnen Laurie und Amy gehen gemeinsam zur Redaktion und vertreiben dort ihre Zeit.
Kapitel 4
In diesem Kapitel macht sich Ben Ross, der Lehrer von Laurie auf den Heimweg und geht noch mal in der Bibliothek vorbei. Zu Hause angekommen, vertieft er sich voll und ganz in seine Bücher, sodass er seine Frau Christi, die gerade vom Tennisspielen nach Hause kommt gar nicht beachtet.
Kapitel 5
In diesem Kapitel unterrichtet Mr. Ross wieder Geschichte, er redet mit den Schülern über Disziplin und spielt ein Spiel mit ihnen. Ben gibt ihnen Befehle und sie müssen sie ausführen, dadurch herrscht in der Klasse eine völlig andere Atmosphäre. Die Schüler haben dadurch das Gefühl, dass sie eine Gemeinschaft sind. Nicht nur die Schüler sind von dieser Übung total fasziniert, auch Mr. Ross wird von dieser Art von Disziplin angezogen.
Kapitel 6
In diesem Kapitel kommen nicht die Schüler zu spät zum Unterricht, sondern Mr. Ross.
Als Ben die Klasse betritt, sitzen die Schüler in steifer Haltung an den Tischen und zeigen,
dass sie das Experiment weiter führen wollen. Ben gibt der Bewegung den Namen “Die Welle”. Als Gruß wölben sie ihre Rechte Hand, führen sie zur linken Schulter und sagen die Worte “Macht durch Disziplin! Macht durch Gemeinschaft!” Als Symbol für ihre neue Gruppe haben sie einen Kreis gewählt, in den sie eine Welle zeichnen. Nach dem Unterricht sitzen David und Eric in der Turnhalle und denken über die Welle nach,
die ein Geheimnis bleiben soll. Da sie die Mannschaft jedoch zu Siegen führen kann,
berichten die beiden den anderen Spielern des Footballteams von der Welle.

Kapitel 7
Im 7. Kapitel sitzt Laurie am Abend mit ihren Eltern gemeinsam am Küchentisch.
Da ihr Vater wieder nur vom Golfen berichtet, erzählt Laurie ihren Eltern von der Welle und dass selbst Robert (der Außenseiter) mit eingebunden wird. Ihre Mutter ist im Gegensatz von ihrem Vater von diesem Experiment nicht begeistert, da sie Laurie so erzogen haben, dass sie ein unabhängiges Leben führen kann. Da Mr. Ross ebenfalls total von der Welle begeistert ist, stöbert er lieber in seinen Büchern rum, statt etwas zu kochen. Christi, seine Frau, nimmt es ihm aber nicht übel dass er nur ein Chinesisches Fertig Gericht gekauft hat.
Kapitel 8
David und Laurie gehen zusammen zur Schule. Mr. Ross,
der sonst lässig gekleidet ist, trägt einen Anzug. Er teilt in der Stunde gelbe Mitgliedskarten aus, Robert und Brian sind die Helfer dieser Gruppierung. Für die Schüler ist die Welle kein Wettkampf mehr, sondern sie arbeiten alle für ein gemeinsames Ziel und mögen die Welle sehr. Am Mittag sitzen dann alle Mitglieder gemeinsam in der Cafeteria an einem Tisch und reden noch etwas über die neue Gemeinschaft.
Kapitel 9
In diesem Kapitel entwickelt sich die Welle auch außerhalb der Klasse weiter.
Es führt zu manchen unerwarteten Ergebnissen. Die Schüler bewältigen den Stoff jetzt schneller als zuvor und Fragen haben sie auch keine mehr. Deshalb sieht Mr. Ross sowohl Vor- als auch Nachteile in der Welle. Währenddessen sitzt Laurie mit anderen Schülern im Redaktionsbüro und haben eine Redaktionssitzung. Wie immer haben sie nicht genügend Beiträge. Also entschließen sie sich etwas über die Welle zu schreiben. Am Abend sitzt Laurie in ihrem Zimmer und redet mit ihrer Mutter noch mal über die Welle,
die immer noch nicht begeistert ist. Vor allem, weil sich Robert total verändert hat.
In der Welle werden nach und nach neue Mitglieder aufgenommen,
die Mutter sieht es als Mode an und für Laurie ist dieses Experiment nur ein Spiel
Kapitel 10
Mr. Ross muss in diesem Kapitel zu Mr. Owens, dem Direktor der Schule. Er hat das Gefühl, als wolle Mr. Owens ihm den Kopf waschen, doch der ist total nett und freundlich.
Mr. Ross berichtet Owens wie es begann und der ist von diesem Experiment zwar nicht begeistert, doch möchte er, dass das Experiment unter Beobachtung weitergeführt wird.
Kapitel 11
Als Laurie ins Redaktionsbüro kommt, findet sie am Fußboden einen Umschlag mit einem Bericht eines anonymen Verfassers. Der Bericht ist von einem Schüler der Unterstufe,
der von dem Experiment nicht begeistert ist. 3 seiner Freunde sind schon Mitglieder geworden und er wird von einem Mitglied der Welle belästigt. Zur gleichen Zeit wird Mr. Ross von jemandem verfolgt. Es war Robert, der der Leibwächter von Mr. Ross wird.
Kapitel 12
Im 12. Kapitel schlagen sich Brian und , der nicht zur Welle gehört. Er ist daher ein Außenseiter im Team. Laurie, die nicht an der Versammlung in der Turnhalle teilnehmen will streitet sich mit David und macht sich auf den Weg zum Redaktionsbüro,
um sich zu verstecken. Auch Alex und Carl kommen kurze Zeit später. David,
der mit Laurie Schluss macht, versetzt sie auch noch. Die Welle eskaliert immer mehr,
daher beschließt Laurie eine Sonderausgabe der Welle heraus zu bringen.
Kapitel 13
Laurie will im 13. Kapitel mit Amy über die Welle und David reden.
Am Footballplatz entdeckt Laurie sie und macht sich auf den Weg zu ihr,
doch Brad hält sie auf und verlangt von ihr den Gruß durchzuführen. Laurie weigert sich und redet mit ihm darüber, wie schlecht die Welle ist, doch der will von alledem nichts wissen.
Am gleichen Nachmittag arbeitet Laurie mit weiteren Schülern an der Sonderausgabe der Schülerzeitung.
Kapitel 14
Laurie trifft Amy in der Bibliothek und zeigt ihr den Artikel über die Welle.
Als die anderen Schüler den Artikel lesen herrscht auf dem Schulhof totale Unruhe.
Aus diesen Gründen macht sich Mr. Ross totale Vorwürfe. Mittlerweile fangen Kollegen schon an über ihn zu reden .David, der den Artikel auch gelesen hat, glaubt kein Wort von dem, was dort drinnen steht. Deshalb will David unbedingt noch mal mit Laurie reden.
Kapitel 15
Christi und Mr. Ross reden gemeinsam über die Welle und sie möchte, dass ihr Mann das Experiment stoppt, doch der kann noch nicht aufhören. Die Redaktion hat der Welle einen Schlag versetzt, als sie die Sonderausgabe der Welle veröffentlichten. David wartet am Tennisplatz auf Laurie, die immer diesen Weg wählt. Als Laurie nach dem sie in der Schule war vorbei kommt, fangen sie ein Gespräch an und beginnen zu streiten. Der Streit endet, als David Laurie zu Boden wirft. Erst dann bemerkt er, welche Auswirkungen die Welle tatsächlich hat. Später sieht Mr. Ross doch ein das Experiment zu stoppen.
Nach dem Laurie und David noch bei Mr. Ross waren hat sich die Situation zwischen den beiden wieder entspannt.
Kapitel 16
Direktor Owens ist sehr sauer auf Mr. Ross, da das Experiment zu weit gegangen ist, aber er gibt ihm noch einen Tag, um die Welle endgültig aufzulösen. Mr. Ross kündigt daher eine Versammlung an, um das Projekt zu beenden. Da Laurie und David dagegen sind, werden sie zum Direktor geschickt.
Kapitel 17
Die Versammlung beginnt in der Aula. Es werden allerdings nur Mitglieder, die eine Mitgliedskarte besitzen hinein gelassen. Als alle drinnen sind werden alle Türen geschlossen und das Fernsehgerät wird eingeschaltet. Die Schüler warten ungeduldig darauf ihren Führer zu sehen, da es keinen gibt erscheint auf der Leinwand ein Bild von Adolf Hitler. Mr. Ross erklärt den Schülern, dass es keinen Führer der Welle gibt und diese sind sehr enttäuscht. So endet das Experiment und Mr. Ross darf an der Schule bleiben

Ehh isch Lieber euch · February 8th, 2007 at 6:34 pm

EHHHHH vapiti, eehhhh AAAHHHHH FREAKOUT
wwuuuuuaaaahhh
Hey Judy du wirst heute 16 und ich sag dir du bist eine Runde Kugel!! ……..eeeeeehhhhhh Das Buch regt hier fett auf man- wir müssen Portfolio mit 12 Themen erstellen - eeeeeehhhhhhh KEIN BOCK DRAUF eeeeeeehhhhhhhhhhh SO EINE DRECKIGE SCHEISSE eeeehhhhhh schreibt mal Bitte für mich was über den wahren kern des buches ich brauchs noch vor Mitternacht BITTE bitte - also den wahren kern des buches BBBIIITTTTEEE

Melanie · February 8th, 2007 at 6:37 pm

^^JA du musst nicht so ein Mist schreiben - aber ich hab das gleiche Problem, ich brauch auch etwas über den Wahren Kern des Buches könnt ihr mir BITTE dazu was schreiben und zwar wenns geht noch diesen Abend!!

chantal · February 8th, 2007 at 6:42 pm

hey leute ich fand die welle eigendlich sehr sachlcih und auch eine abwechslung zu den andere lektüren die man in der schule liest, da es erstens wirklich passiert ist und zweitens es auch inn kleinen kreisen so etwas geben kan (mobbing und Faschissmus) naja bildet euch eine eigene meinung ünber das buch. chantal

Sau aus dem Haus · February 8th, 2007 at 6:44 pm

Ey da sind wir ja zu 3. Denn ich brauch nähmlich das selbe!!! (wir sind auch in der selben Klasse) - BITTE hilft uns . vor Mitternacht BITTE

Paderborner · February 8th, 2007 at 8:09 pm

Mr. Ross unterrichtet Geschichte seit zwei Jahren in der Gordon High School. Seine Frau unterrichtet in der gleichen Schule Musik. Der Lehrer zeigt einer Schulkasse einen Film über den 2. Weltkrieg. Die Schüler sehen die Herrschaft Hitlers und die Grausamkeit, die den Opfern angetan wurde. Nach dem Film sind die Schüler aufgewühlt und stellen Fragen. Unter anderem warum kein Deutscher die Nazis gestoppt hätte und wieso die Deutschen sagten, sie wußten nichts davon. Die Nazis ermordeten Millionen Menschen in ihren Vernichtungslagern. Mr. Ross versucht die Fragen der Schüler zu beantworten, kann jedoch nichts mit genauer Sicherheit sagen. Die Stunde ist zu Ende. Laurie, eine sehr gute Schülerin, hat der Film mitgenommen. Sie redet mit ihrem Freund David darüber.. Ihre beste Freundin ist Amy Smith. Auch sie findet den Film schrecklich. Sie alle und Brian Ammon, der schlechteste Schüler der Klasse, sitzen zusammen und reden darüber. Sie beobachten Robert Billings welcher sich an einen Platz zu zwei Mädchen setzt, die sofort aufstehen und die Cafeteria verlassen. So sitzt er alleine und ißt sein Essen. Sie finden ihn komisch, er ist ein Einzelgänger und die meisten machen sich nur lustig über ihn. Daheim macht sich Mr. Ross Gedanken – es war das erste Mal, daß er etwas nicht genau beantworten konnte. Da kommt ihm eine Idee: Ein Experiment, die Schüler nachempfinden zu lassen, wie es damals in der Nazizeit in Deutschland war. Er ist sich sicher, daß das mehr Eindruck machen würde als irgendein Buch überhaupt. Er stürzt sich sogleich in die Arbeit. Am nächsten Tag sind die Schüler wie gewöhnlich irgendwie verteilt in der Klasse. Mr. Ross erklärt ihnen was er vorhat. Er schreibt an die Tafel: „Kraft durch Disziplin“. Dann zeigt er den Schülern, die gerade Position in der sie von nun an zu sitzen hätten. Weiters läßt er sie aufstehen und herum wandern. Sobald er das Kommando gibt, sollen sie sich so schnell wie möglich setzen. Der Lehrer stoppt die Zeit. Die Schüler gehorchen ihm, sind alle interessiert und üben das Ganze zwanzig Minuten. Dann sagt er ihnen die ersten Regeln, die sie zu befolgen haben: Beim Antworten einer Frage muß sich der Schüler neben seinen Tisch hinstellen und einer kurzen, präzisen Antwort „Mr. Ross“ hinzufügen. Er fragt die Schüler Fragen über Geschichte und die Schüler lernen schnell seine Regeln zu befolgen. Als die Klingel läutet, stürmen die Schüler nicht wie gewohnt aus dem Klassenzimmer, sondern bleiben sitzen. Mr. Ross gibt ihnen eine Hausaufgabe bis zum nächsten Tag und erst dann verlassen sie das Klassenzimmer.
In der Pause reden die Schüler aufgeregt um das eben Erlebte, sie alle sind begeistert. In dieser Nacht bereitet sich Mr. Ross wieder auf den Unterricht vor. Er redet mit seiner Frau darüber. Er selbst ist total erstaunt von der Wirkung, die der heutige Unterricht verursacht hatte. Am nächsten Tag sitzen die Schüler bei seinem Eintreten schon in der angeordneten Position in der Klasse – etwas total Ungewöhnliches. Er geht an die Tafel und schreibt unter die gestrigen Worte: „ Kraft durch Gemeinschaft“. Er erzählt den Schülern, was Gemeinschaft und Disziplin bedeutet. Sie seien ein Team, sie gehören zusammen. Die Schüler stehen auf und wiederholen die zwei Mottos „Kraft durch Disziplin“, „Kraft durch Gemeinschaft“. Das Symbol für die neue Gemeinschaft bestimmt Mr. Ross, ein Muster für Gemeinschaft: Er zeichnet einen Kreis mit dem Umriss einer Welle. Er zeigt ihnen den Gruß. Wann immer sie ein anderes Welle-Mitglied sehen, salutieren sie einander.
Nach der Schule reden David und Eric im Turnsaal über den Unterricht. David überlegt, daß die Welle das ist, was das FußballTeam braucht. Am gleichen Abend erzählt Laurie beim Abendessen über die Welle. Sie erzählt, daß man in der Stunde einfach gefangen wurde, man konnte nicht entkommen, man spürte die Energie um einen herum. Mrs. Saunders gefällt das Ganze nicht. Sie meint, Mr. Ross manipuliert die Schüler. Am nächsten Tag bringt der Lehrer ein Poster mit einer blauen Welle als Symbol mit. Er teilt „Welle-Mitgliedschaftsausweise“ aus. Manche davon sind mit einem roten X gekennzeichnet. Das bedeutet, jene sind als „Überwacher“ auserkoren worden. Sie müssen Mr. Ross mitteilen, wenn Welle-Mitglieder die Regeln mißachten. Laurie fragt, wozu sie sind. „Es ist ein Beispiel wie eine Gruppe sich selber überwacht“, ist die Anwort von Mr. Ross. Er teilt ihnen die nächste Lektion mit. „Kraft durch Handeln“. Er bleut ihnen ein: Jeder ist gleich, niemand ist etwas Besseres. Sie sind eine Gemeinschaft, ein Team. Die erste Aufgabe als Team besteht darin, neue Mitglieder anzuwerben. Um ein Mitglied zu werden, muß der Student Wissen von den Regeln demonstrieren und verpflichtenden, strengen Gehorsam. Zu Mittag sitzen alle WelleMitglieder, die in der Cafeteria sind, an einem Tisch. Robert Billings, der Einzelgänger ist sich anfangs nicht sicher, ob er sich auch zu ihnen setzen soll, aber als ihn David erblickt, winkt er ihn zu sich.
Die Größe Mr. Ross Geschichtsklasse wird größer, immer mehr Schüler nehmen daran teil, werden Mitglieder der Welle. Daheim vermeidet Laurie bewußt über die Welle zu sprechen. Die Mutter erzählt Laurie, daß sie im Supermarkt Elaine Billings, die Mutter von Robert, dem Einzelgänger getroffen hat. Sie erzählte ihr, daß sie mit ihm seit Jahren Probleme haben und daß er jetzt ein neuer Mensch ist. Mrs. Saunders ist darüber besorgt. Laurie ist nicht mehr so begeistert wie einige Tage zuvor, aber ihre Mitschüler nehmen die Welle nach wie vor ernst. Sie ist Redakteurin der Schülerzeitung „Der Nachrichtendienst“. Sie findet einen anonymen Brief an die Redaktion, in dem ein Schüler davon erzählt, wie ein Welle Mitglied ihn und seine Freunde als WelleMiglieder gewinnen wollte. Der Erzähler sagte, er hätte keine Lust, beizutreten. Seine Freunde waren anfangs dagegen. Einige Tage später fand er heraus, sie seien nun Welle-Miglieder. Vor kurzem traf er das Welle Mitglied wieder. Er fragte ihn, ob er sich schon anders entschieden hätte. Er sagte, wenn er nicht bald beitritt, dann würde es zu spät sein. Der anonyme Schreiber fragt sich „Zu spät für was?“. In der Schule gibt es eine sogenannte „Pep-Versammlung“. Die Welle-Mitglieder machen daraus „Die Welle Versammlung“. Laurie hat einen Streit mit David wegen der Welle. Er ist total davon besessen während sie dagegen ist. Laurie trommelt alle Nicht-Welle-Mitglieder von der Schülerzeitung bei sich am Sonntag zusammen. Sie erzählt ihnen, was ihr Vater ihr zuvor erzählt hat: Ein Junge wurde nach der Schule zusammengeschlagen. Er weigerte sich, Mitglied zu werden und sagte angeblich etwas Kritisierendes über die Welle. Der Junge war ein Jude. Sie kreieren eine Sonderausgabe der Schülerzeitung. Es geht dabei um die Welle. Sie beinhaltet den anonymen Brief und eine Recherche über den zusammengeschlagenen Jungen. Der am meisten kritisierende Leitartikel stammt von Laurie. Sie schreibt, die Welle sei gefährlich, sie würde mehr schaden als nützen und warnte, wenn sie nicht bald gestoppt würde, sei es zu spät für immer. Bevor die erste Ausgabe gedruckt ist, geht Laurie zu Amy und läßt sie den Artikel lesen. Sie stimmt überhaupt nicht mit ihr ein. Es ist schwierig noch irgendwo in der Schule ein Exemplar der Sonderausgabe zu bekommen. Als Mr. Ross sie liest, denkt er bei sich: „Irgend etwas ist schief gegangen.“ Zufällig kann er ein Gespräch zwischen zwei Lehrern der Schule belauschen. Einer sagt: „Er hat diese Schüler einer Gehirnwäsche unterzogen.“ Damit ist er gemeint.
Die Welle-Mitglieder sind überzeugt, sie müssen Laurie stoppen, denn sie verbreite Lügen. Sie entscheiden, daß das David übernehmen soll. Als Laurie von der Redaktion der Schülerzeitung aus der Schule kommt, versucht er mit Laurie zu reden. Sie ist abweisend und läßt sich nicht einschüchtern. Das macht David wütend und er wird grob. Als er sie festhaltet, schreit sie: „Ich hasse dich. Ich hasse euch alle. Ich hasse die Welle.“ Er läßt sie los, sie fällt zu Boden. Als er „Halt den Mund.“ schreit wird ihm plötzlich bewußt, was er getan hat. Er begreift endlich. Er hat abgestritten, daß die Welle irgend jemanden verletzen würde und zur gleichen Zeit verletzte er Laurie – seine eigene Freundin – im Namen der Welle. Die Schüler hatten anfangs noch ihren Führer – Mr. Ross. Die „Welle-Versammlung“ hatten sie jedoch von sich aus angefangen. In der Schule hatten die Schüler Angst. Die Welle war ein Erfolg. Jedoch scheint sich die Welle immer mehr und bedrohlicher zu entwickeln. Am Abend macht Christy ihrem Ehemann Ben Ross klar, daß er die Welle morgen zu stoppen habe. Er hofft, daß das noch möglich ist. Die Welle ist größer und größer geworden. Ob sie eine Person stoppen kann? Er erzählt dem Direktor sein Vorhaben, die Welle zu stoppen. Inzwischen gab es Beschwerden von zahlreichen Eltern und auch der Direktor ist ungeduldig. Mr. Ross versammelt alle WelleMitglieder am späten Nachmittag in der Schule. Die Schüler sehen Mr. Ross als ihren Führer an. Als er auf das Podest steigt, stehen sie auf, salutieren und sagen im Gesprächsgesang „Kraft durch Disziplin. Kraft durch Gemeinschaft. Kraft durch Handeln.“ Mr. Ross dreht die Fernsehmonitoren auf. Die Schüler warten und werden unruhig, als nichts auf der Leinwand erscheint und kein Ton zu hören ist. Einer steht auf und schreit zu Mr. Ross: „Es gibt keinen Anführer, nicht wahr?“. „Es gibt einen Anführer!“ schreit Mr. Ross ins Publikum und in dem Moment erscheint auf der Leinwand Adolf Hitler, „hier!“. Es ist der gleiche Film, den er ihnen vor der Welle im Geschichtsunterricht gezeigt hat. Mr. Ross schreit ins Publikum während der Film auf der Leinwand gezeigt wird: „ Es gibt keinen Anführer. Aber falls es einen gäbe, dann wäre er es gewesen. Seht ihr was aus euch geworden ist? Wie weit wäret ihr gegangen? Ihr dachtet ihr seid etwas so Besonderes. Besser als jeder andere außerhalb dieses Raums. Ihr habt Euren Frieden gegen das, was ihr Gleichheit nennt, eingetauscht. Aber ihr habt aus Gleichheit Überlegenheit der NichtWelleMitglieder gemacht. Ja, ihr alle wäret gute Nazis. Ihr habt gesagt, daß es nie wieder passieren könnte, aber schaut wie weit ihr gekommen seid. Unser Experiment war erfolgreich – ihr habt gelernt, daß wir alle verantwortlich für unsere eigenen Handlungen sind und daß man immer fragen muß was man tut, nicht blind einem Führer folgen. Und das für den Rest unseres Lebens.“ Abschließend entschuldigt er sich bei den Schülern für diese schmerzhafte Erfahrung, die danach wie aus einer Trance erwacht. Viele Schüler weinen, einige sitzen nur verwundert da und andere gehen wortlos aus der Halle.
Die Welle war gestoppt, denn die Schüler konnten noch im letzten Moment einsehen, was sie taten.

Lia · February 11th, 2007 at 3:37 pm

Hey Leute
Ich hab da nen Problem, ich hab nen paar Leseaufträge zur Welle bekommen. Aber eine Aufgabe bereitet mir echt Schwierigkeiten.
Ich soll heraus finden, wann und wo sich das Ereignis im Buch und Real zugetragen hat. Das reale Ereignis hab ich im Internet gefunden, aber wann spielt sich das ganze im Buch ab? Zur gleichen Zeit, wie das reale Ereignis? Ich hab wirklich schon viel Zeit damit verbracht, danach zu suchen. Doch leider habe ich noch nichts finden können.
Hoffe mir kann jemand helfen

nuro · February 12th, 2007 at 4:50 pm

könnt ihr mir bitte den artikel den laurie geschriben hat schicken

Anna · February 13th, 2007 at 9:33 pm

Hey leute!!!
ich muss bis morgen ein essay über dieses buch mahcen hab auch eigentlich alles außer das mit der zeit/epoche nicht,hab kein plan was ich da schrieben soll…..wäre echt voll lieb wenn ihr mir vll helfen könntet….dann schriebt bitte bitte hier rein……!!!!!bin nämlich voll verzweifelt

Richi · February 15th, 2007 at 2:59 pm

Hat jemand ein Personen Tagebuch über Brian Ammon? Es wäre nett wenn ihr sie in meine e-mail reingeben würdet danke leutz
CIAO

Richi · February 15th, 2007 at 3:02 pm

Hi anna wenn du mir sagst was ein essay is dann kann i dir vll helfen

Annika · February 15th, 2007 at 4:21 pm

hey, Leutis…

ja also wir haben nun auch das Buch inna Schule, ist auch intressant aber wir müssen eine Inhalsangabe vom 5.Kapitel machen.
Kann mir da einer helfen? weil die soll kurz sein und ich kann nie was zusammenfassen… THX
Bay Bay

hilfe · February 15th, 2007 at 6:10 pm

hallo hat wer nen link zu einer ausführlichen charakterisierung von laurei? wir sollten für die schule schon eine schreiben, meine lehrerin meinte aber, das meine nicht so toll war und ich sie nochmal überarbeiten sollte…
also kann mir jemand helfen?

necmioo · February 19th, 2007 at 6:56 pm

http://www.fickdiewelle.gen.ms/

Lenchen1 · February 22nd, 2007 at 7:19 pm

Hey leute..wir haben vor kurzem das Buch gelesen, und eine Arbeit darüber geschrieben!!
War voll einfach.Macht eich keine Sorgen wenn ihr darüber eine Arbeit schreibt!! Ach und für alle die , die ihr abschreiben bei den inhaltsangaben….formt sie um damit der Lehrer es nit mitkriegt woher ihr das habt ok?? Kleiner Toipp am Rande bay bay….hel eure lenchen1

schadzi · February 24th, 2007 at 12:25 pm

also leute echt….ich bin in der 9. und muss auch ein lesetagebuch schreibn…^^
sehts doch so…damit könnt ihr eure note locker verbessern also nehmt euch ein beispiel an mir und gebt euch mühe
vlg euer schadzi

JOJO · February 24th, 2007 at 1:09 pm

Ich brauche ganz viele details zu den personen. weiss die jemand so??

bitte melden

HouzZze_princezZZ · February 24th, 2007 at 8:57 pm

Hey thx ihr habt mich vor dem schlimsten bewart ich danke euch !”!!! wer die seite gemacht hat der ist echt oll geil ! thx thx thx thx !!!!! By

AfricanRulz · February 24th, 2007 at 9:16 pm

Zusammenfassung „Die Welle“

Kapitel 1:

Laurie Saunders ist ein hübsches Mädchen mit hellbraunem Haar. Sie ist Chefredakteurin der Schülerzeitung >EnteMister Ross

Marvin · February 26th, 2007 at 2:59 pm

Hi,
ich soll ein Tagebuch über Ben Ross schreiben also über jedes einzelne Kapitel.Wär voll cool von euch wenn das einer von euch hier hat und es hier präsentieren könnte. bye bye

ümra · February 28th, 2007 at 4:48 pm

die welle war perwers ya übels voll hammer loo ich habe esmit meiner klasse gelesen volll hammer überls krass

wir werden den film angucken mit unsere lehrerrin
danke

Leyla · February 28th, 2007 at 6:45 pm

ey leute könnt ihr mal bitte helfen ich soll laurie saunders charakterisieren mit einleitung hauptteil schluss ich kapiere nur bahnhofffff bittteeeeeeeee ich bruache das heuteeee

max · February 28th, 2007 at 7:47 pm

jeder der dieses buch liest ist ein hurensoh, basdart,schwochtel und pisser

Lara · March 1st, 2007 at 6:55 pm

ich soll ein steckbrief über Laurie und Robert machen z.b

Laurie

Äußere Merkmale:

Charaktereigenschaften:

Besonderheiten:

feeLiingx_ · March 2nd, 2007 at 9:05 pm

..Leute Die WelLe

Jessi · March 3rd, 2007 at 6:46 pm

Hey ich brauche da mal ne Hilfe ich muss mir Überschreiften zu jeden kapitel ausdenken , könnt ihr mir Helfen ?? Vielleicht habt ihr die ja … würde mich echt freuen und ich danke schonmal im Vorraus

x-men · March 3rd, 2007 at 6:58 pm

_

zeineb · March 4th, 2007 at 2:32 pm

bitte bitte ich brauch dringen HILFE!!!!
ich muss bis morgn das lesetagebuch fertig habn und ich hab noch nich angefanbgen,,brauche dringen paar steckbriefe der einzelnen personen!!! könnt ihr mia die auf meine mail schickn,,,wäre supaaaaaaaa leib von euch….

Polin :) · March 5th, 2007 at 8:59 pm

heeey hmm… erzählt mal was über das buch!!
wir bekommen das jetzt in der schule und viele haben interesse daran und viele nicht und ich weis es nicht weil ich gar nicht weis worums geht also wär lieb wenn ihr mir einee kleine kurze geschichte darüber schreiben könntet wär echt suuppperrr!!
wir bekommen später von unserer lehrerin paar aufgaben und sie will das wir uns selber welche einfallen lassen *aufgaben zum buch* ? also wenn ihr welche kennt dann schreibt sie mir bittee ciao die polin

tha realez killa · March 10th, 2007 at 6:03 pm

ich hasse dises verfluchte buch über alles da es schon seit einigen wochen meinen kopf fickt wegen disem scheis buch habe ich warscheinlich eine schlechte klassen arbeit mehr also habe ich grose lust disen abgefuckte hurensohn morton rhue seinen noch abgefuckteren kopf weg zu blasen das selbe würde ich dann noch mit unserer fozen deutschlehrerin machen.

ich · March 10th, 2007 at 11:26 pm

ich hab das buch auch endlich durch und halte es für föllig übertrieben !!! und sonst war es auch nich gerade fesselen denn ich hatte nie das gefühl ohne schuldruck auch nur eine seite weiter gelesen hätte !!
scheiß buch !!

vany anouk · March 13th, 2007 at 2:58 pm

ciao leute ich und anouk müssen am do einen vortrag über dier welle machen so weit so gut doch wir müssen bis in 2 stunden einen komentar dazu schreiben hat jemand von euch vielleicht gute meinungen zu dem buch?thanks!!

bienchen · March 14th, 2007 at 2:15 pm

Hey leute. Ich wollte euch allen danke sagen ihr habt mir mit den tollen inhaltsangaben, charakterstiken und kapitelübersichten wirklich allen totl geholfen!!!! Dankeschööön hab euch lieb!!!

holm · March 14th, 2007 at 3:14 pm

Moin Moin Leute
Ich wollte mal fragen, ob jeman ein Tagebuch aus der Ich-Form von Ben Ross für mich hat. Mich interessiert geschichte und sowas nicht sehr deswegen hab ichs nich gelesen xD also bitite bitte schicken oder hier posten!! Danke schon mal^^

Beachboy · March 14th, 2007 at 6:01 pm

Hay kann mir vllt mal jemand einer Charakterisierung von Ben Ross und Amy geben wäre echt total nett =)

holm · March 15th, 2007 at 2:39 pm

oha hab ich vergessen meine e-mail lautet niklas.holm@gmx.net also ich brauche sehr dringend ein lesetagebuch in der ich-form von ben ross bitte bitte bitte schickt mir das zu^^
hooolm

beri · March 18th, 2007 at 8:23 pm

naja auf jeden fall finde ich ersteinmal, dass das buch klasse ist und das die leute die sich alle aufgaben machen lassen echt faul sind ich würd einfach ma meinen arsch bewegen und was schreiben ist überhaupt nich schwer ich habs ja auch geschafft!!

Dominik · March 19th, 2007 at 7:13 pm

Hi leute!
Muss bald ein Portfolio über die welle abgeben, bitte schickt mir auf meine e-m@il adresse gute und extravagante Ideen die man in soetwas einbauen könnten.
THX schon mal im voraus
lg Dominik

Unbekannter X · March 20th, 2007 at 6:56 pm

Ich habe ein Problem. Ich habe mein dummes Buch verloren und kann es jetzt nicht weiter lesen. Wären nett, wenn mir einer von euch mal bitte das Buch ab Kapitel 7 beschreiben könnte. Inhaltsangabe für jedes Kapitel wäre natürlich am besten.

EMINEM · March 20th, 2007 at 6:59 pm

Brauche für jedes Kapitel eine kurze Inhaltsangabe. Bitte helft mir. Habe nämlich auch noch mein Buch verloren und kann es deshalb nicht weiter lesen !!!!!
Also Leute keep cool und bitte schreibt gute Ideen in dieses Forum

Tillai · March 20th, 2007 at 7:08 pm

Brauche für jedes Kapitel eine Inhaltsangabe. Bitte in dieses Forum stellen, damit ich eure Antworten lesen kann. Habe meine e-mail nämlich nicht angegeben. Also ich wäre euch sehr verbunden, wenn ihr mir helfen könntet. Wir sehen uns dann bald wieder auf dieser Seite.
Noch eine Frage, wenn einer von euch ICQ hat, dann kann er ja mal seine Nummer hier reinstellen.

DANKE an euch alle die mir helfen oder es zumindestens versuchen mir zu helfen !!!!!

Tim · March 20th, 2007 at 9:18 pm

Hallo ich hab ein problem ich muss bei eine arbeit eine charackteriesierung einer Hauptperson schreiben die wir erst kurz vor der arbeit erfahren könnte mir jemand ein paar stichpunkte über die jeweiligen characktere schreibn?

Polly · March 21st, 2007 at 1:06 pm

Hey ich brauch einArtikel über die Sschülerzeitung die Ente könnt inr mir bitte helfen ist mir sher wichtig brauch sie bis montag

Mfg

ChRiStInHo · March 21st, 2007 at 2:13 pm

Ey Jo IhR SeId DiE ÜbElStEn OhNe ScHeIßE IcH ScHrEibe mOrGeN EiNe ArBeIt uNd bRaUcHtE vOn RoBeRt OdEr BeN EiNe ChArAktErISiEruNg GuT DaS Es EuCh Gibt JeTzT hAb IcH aLlEs AbGeSuChT unD gEfUnDeN WaS iCh WoLlTe EiNaFaCh KiLlA dAs IhR EuCh So Ne MüHe mAcHt!!!! WeNN IrGeNd EiN giRl MiT mIr ScHrEiBeN wIlL Das is mEinE aDdy

ChRiStInHo · March 21st, 2007 at 2:15 pm

ChRiSTiNhO-11@hotmail.de

Polin :) · March 21st, 2007 at 6:21 pm

heY heY .. boah hammer diese seite.. hab m ia die ganz durch gelesen wa.. alles mit den kapiteln is krass das ihr die zusammen gefaSst HaBt yA ! geiL voN euCh .. Hab Das buCH yA jeZ aucH is iwie qut !! aba iwie nie bock zu lesen … kiss euch ya

Polly · March 21st, 2007 at 7:20 pm

könnt ihr mir denn bitte mal mit dem Berricht der Ente helfen is echt wichtig wenn ich dort eine schlechte note bekomm schaff ich mein abschluss nicht

Pöhls · March 24th, 2007 at 12:41 pm

Moin

ich wollte euch bitten mir einmal ein Tagebuch über Ben Ross zu posten. Wenn es möglich wäre über jedes einzelne Kapitel. Es sollte Schülergeeignet sein aber wenn es Professionel ist habe ich damit auch kein Problem.

MFG
Pöhls

Hans · March 25th, 2007 at 2:53 pm

gibt es eig. bilder von den schülern zB Robert Billing??

wenn ja ich bräuchte welche…

MFG

jasmin · March 26th, 2007 at 1:09 pm

hi leutz…

ich schreibe heute eine deutscharbeit über das buch “die welle”

deswegen wollte ich hier mal fragen ob jemand ein paar stichpunkte zu der charakterisierung von david collins hat…ich möchte das gerne selber mache würd mich aber über ein paar stichpunkte sehr freuen…ihr würdet mir echt weiter helfen…

danke im voraus

mfg jasmin

madl · March 26th, 2007 at 6:19 pm

hey wäre furchtbar lieb wenn ihr mir ne inhaltsangabe von kapitel 15-17 und die characterisierung von david machen könntet!?!?!? das wär so lieb!!! es ist ganz dringend ich bin grad ausm krankenhaus raus und muss das alles bis übermorgen abgeben aber das werde ich bestimmt nicht schaffen, wegen den therapien…außerdem hab ich kein buch…
greetz

hans · March 26th, 2007 at 10:14 pm

danke ihr spinner das hat mir garnicht geholfen ihr dämliche pisser

Hakan · March 27th, 2007 at 9:46 am

amına koyim bu wellenin kim yazdıysa bacısını götte sikiim kafasına sıçıyim
ikiz kaycam ibneye orospu cocuu morton rhue, FICK DICH!!!! sick die Welle also fick die welle
wenn ihr diese Kommetar auf deutsch möchtet, schickt mir ein e-mail

nadine · March 28th, 2007 at 8:20 am

hey!schreib ne sa über “die welle”,und hab das buch aba noch nicht gelesn!!!
Muss ein inneren monolog schreibn über eine person von die welle!
Hab ka welche, aba kenn mi sowieso ned aus!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

yusuf · March 29th, 2007 at 9:45 pm

HAB abgeschrieben heheh
mfg:YD

Jacky · April 7th, 2007 at 10:20 pm

haLLuu
joa, wir nehmen das buch die welle auch gerade im deutsch unterricht durch. ist eigendlich auch ganz coel…. nur irgendwann wirds bisschen langweilig. nya egal….
weiß jemand, ob es ne seite für die einzelnen personen gibt ? weil, wir müssen zu der lektüre auch noch son lesetagebuch führen & ich würde da ganz gerne was zu den einzelnen personen schreiben. aber die informationen aus dem buch reichen da nicht ausreichend zu. also, wenn mir jemand helfen kann, bitte bitte melden !
icq: 365-711-771
Dankeee !

mel · April 9th, 2007 at 3:22 am

hey ich habe wie viele von euch ein großes problem und zwar müssen wir die welle weiter schreiben blos immer wenn ich versuche mit etwas einfallen zu lassen ist mein gehirn leer….
ich bitte um hilfe wenn es geht bis dienstag natürlich versuche ich es weiter hin aber ihr seit dann meine rettung wenn es doch nicht geht =)

liebe grüße mel

Niko · May 3rd, 2007 at 6:17 pm

Hi leute mir geht es so wie vielen hier kann mir vllt jemand kapitelzusammenfassungen von Kapitel 10 bis 17 über EMAIL schicken ???? wäre echt super !!!

nutella · May 15th, 2007 at 4:08 pm

leute, das buch is voll komisch, so schnell also in einer woche kann man die schüler gar nicht so umstellen . das geht gar nicht. wenn ihr irgendwelche angaben braucht… habe das buch gelesen bitte melden: icq: 211-630-685

DaNinska x3 · May 15th, 2007 at 6:26 pm

Hayy LeudZz…
also wir haben das buch >die Welle

timme · May 19th, 2007 at 3:14 pm

iht seit echt voll die freaks hat jemand zufällig nen steckbreif von david zur hand?

HaNnI · May 23rd, 2007 at 4:45 pm

Hallo ich brauch ganz dringent eine charakteristik von Ben Ross, Robert billings, Laurie Saunder und Amy Smith, am besten wäre mit Zitaten, aber ich würde mich schon hammer über eine Einfache freuen. Schreib nämlich morgen die Arbeit. Ich sag jetzt schon mal danke!!!

Hanni · May 23rd, 2007 at 4:56 pm

hallo ich brauche unbedingt eine Charekterisierung von Laurie Saunders, Ben Ross, Robert Billings und Amy Smith
wäre nett wenn jemand mir eine von den schicken könnte. Ich schreib morgen die Arbeit. Ich sag jetzt schon mal DANKE!!! Bitte an julia.meyer1992@arcor.de

René · June 3rd, 2007 at 4:32 pm

Ey Leute ich wollte mich mal bei EUCH bedanken, weil ich hab im moment auch diese scheiß Mappe in der Schule und habe durch euch direkt schon ein paar Texte mehr, muss die morgen abgeben die Mappe also Ich könnte vllt. noch einen Steckbrief brauchen aber nicht von Laurie und Ben Ross.

René · June 3rd, 2007 at 5:31 pm

Hier sind ein paar Tagebucheinträge von David:

1. Liebes Tagebuch,
heute war ein blöder Tag.
Wir haben in der Geschichtestunde ein Film über die Hitler Zeit gesehen der war ziemlich öde aber auch ganz schön krass. Mache waren voll aus dem Häuschen und konnten es überhaupt nicht fassen dass so viele umgebracht wurden.
Nach der Stunde hatte ich erstmal Kohldampf und wollte mit meinem Schatz essen gehen aber die wollt noch was mit Mr. Ross erzählen, dann hab ich mich eben ohne sie auf den Weg gemacht.
Später saßen wir dann alle am Tisch und haben erzählt die Weiber über die Stunde und Eric und ich über Football. Der Dumme Robert saß wie immer allein am Tisch den niemand kann ihn leiden ich auch nicht!! Na dann war auch Schluss und ich habe mich auf den Weg nachhause gemacht
.
2. Liebes Tagebuch,
heute war ein langweiliger Tag in der Schule, dass ist es ja eigentlich immer.
Aber eins war interessant na ja das ist übertrieben aber es war etwas sonderbar Mr. Ross
unser Geschichte Lehrer hat heute mit uns ein Experiment gemacht wir mussten immer aufstehen und uns wieder hinsetzen und davor hatte er noch was an die Tafel geschrieben
„MACHT DURCH DISZIPLIN“ glaub ich. Manche in der Klasse waren davon voll fasziniert mir ging das aber bisschen am Arsch vorbei immer hin ging dadurch die Stunde schneller um.
Ach ja was ich vergessen habe der komische Robert ist voll auf die Sache abgefahren mit der Disziplin und so.

3. Liebes Tagebuch,
ja, heute war das voll cool in der schule wir haben dann mal alle das mit der Disziplin ausprobiert und das ist eigentlich der Hammer. Als Mr. Ross hereinkam saßen wie alle ganz steif da so wie er am letzten Tag gesagt hatte.
Dann hat er auch gleich mit gespielt und hat uns Fragen gestellt und wir mussten in einer bestimmten Position neben dem Stuhl stehen und sie beantworten.
Das Gefühl war echt stark es kam einem so vor als gehört man zu einem ganz großen und alle halten zusammen…hmm ist ein bisschen schlecht zu beschreiben aber ungefähr so war das.
Und wir (die Klasse) haben uns jetzt die Welle genannt finde ich voll cool.
Nach dem Unterricht saß ich mit Eric in der Halle und wir dachten darüber nach die Welle auf die Mannschaft zu übertragen, da diese so schlecht ist und wir ein bisschen mehr Disziplin gebrauchen könnten.
Das haben wir dann auch mal gleich in die Tat umgesetzt und die anderen war total begeistert.
4. Liebes Tagebuch,
heute Morgen habe ich mich auf dem Weg zur Schule noch bisschen mit Laurie über die Welle unterhalten. Dann in der Schule gab es eine Überraschung Mr. Ross der normalerweise immer voll lässige Klamotten an hat kam heute mit Anzug in die Schule sah gar nicht mal so schlecht aus.
Wir bekamen alle Gelbe Karten von Ihm. Die ein Kreuz drauf haben war Spitzel und sollten aufpassen das keiner was gegen die Welle sagt. Ich habe kein Kreuz bekommen,
Was soll es Laurie hat auch keins bekommen die ist sowieso zur zeit so komisch drauf. Die hat irgendwas gegen die Welle kein Ahnung warum, ich finde die Welle spitze. Am Nachmittag war dann noch Wellen Mitglieds Treffen. Das war ganz interessant.

5. Liebes Tagebuch,
der Tag war wie jetzt fast jeder Tag seit dem es die Welle gibt super.
Leute aus andern Klassen haben was von der Welle gehört und wollen auch mit machen das ist fast die ganze schule inzwischen dürfte es rund hundert Mitglieder geben. Aber Laurie wird immer komischer und schneidet sich von der Welle ab und redet den ganzen Tag dummes Zeug darüber das wir nicht mehr selbst denken und so.

6. Liebes Tagebuch,
heut war ein Tag wie jeder seit der Welle ein kleine Sache gab es ich habe mit Laurie Schluss gemacht war aber nicht so schlimm die ist sowieso voll anders geworden mit ihrem Gerede.
Und sonst war der Tag echt Klasse.

7. Liebes Tagebuch,
heute ist was schlimmes passiert Laurie hat einen Artikel gegen die Welle geschrieben der totaler QUATSCH ist und überhaupt nicht stimmt ich muss unbedingt noch mal mit ihr darüber reden das kann so nicht weiter gehen.
Am Abend warteten ich und Eric am Tennisplatz auf Laurie um sie zu überreden, dass sie auch in die Welle einsteigt. Wir wateten eine halbe Ewigkeit keine Ahnung was die solange gemacht hat, zumindest kam sie dann, es war inzwischen dunkel geworden.
Ich also raus aus dem Wagen und zu Laurie hin wir erzählt über die Welle. Aber sie wollte einfach nicht verstehen wie gut die Welle ist und es ging immer hin und her na ja und am ende habe ich sie geschlagen was ich immer noch bereue. Dann ist mir erst klar geworden wie schlecht die Welle ist und das sie alle verblöden lässt.
An demselben Abend sind wir noch zu Mr. Ross nachhause gefahren der uns auch sagte, dass es schief gelaufen ist und er die Welle beenden möchte. Wir mussten schwören ihm zu vertrauen.
8. Liebes Tagebuch,
heute der Tag begann wie jeder andere. Alle setzen sich auf ihre Plätze und Mr. Ross erzählte uns das wir heute den Führer sehen werden da bemerkt ich das er uns reingelegt hatte dieses Schwein dachte ich und wollte mit Laurie zusammen protestiert aber Mr. Ross schickte uns zum Direktor. Dem erzählten wir das alles.
Na ja wir gingen sauer raus aus der Schule.
Da dachten wir uns wir sollten doch noch mal zu der Versammlung um echt sicher zu gehen.
Eigentlich hatte sich Mr. Ross ganz vernünftig angehört. Wir sind dann da hin gegangen, aber alle Türen waren verschlossen. Zum Glück kamen wir dann doch noch rein weil einer aus der Versammlung Raus geworfen wurde. Wir also rein und haben zu gehört.
Mr. Ross stand auf der Bühne und alles war ganz still.
Der Vorhang ging auf und ein Riesiges Bild von Hitler wurde an die Wand gestrahlt dann erzählte Mr. Ross noch was wir aber leider nicht verstanden, weil wir möglichst unauffällig sein wollten und eine Wache grade vorbei kam. Aber was dann geschah war unglaublich alle fingen an zu weinen und haben ihre Mitgliedskarten weggeworfen und sind mit betrübten Gesichtern aus der Halle gegangen. Und man hörte oft das die Welle sie alle benebelt habe und das es jetzt endlich vorbei ist. Die meisten konnten es gar nicht fassen was mit ihnen los war. Wir sind dann gleich zu Mr. Ross gegangen um ihm zu danken, dass er es geschafft hat das alles vorbei ist.
Und so war dann auch Lauries alte Freundin wieder befreundet mit ihr, die hatten sich auch gestritten aber ich habe keine Ahnung weshalb na ja ist jetzt ja auch egal. Und jetzt ist wieder Unpünktlichkeit angesagt und keine Hausaufgaben. Und alles ist wieder „Friede Freude Eierkuchen!!!!“

rond0 · March 9th, 2008 at 12:48 pm

hallo leute ich brauch eine charakterrisierung von david collins wenns geht ausführlich danke im vorraus und wer von allen hauptpersonen hat bitte hinzufügen danke =)

Piaaaa · May 20th, 2008 at 4:03 pm

hey leuteee

ich brauch ne charakterisierung von david collins…
würd mich echt freuen wen mir das eina schicken könnte =)=)=)
e-mail: pia92-Pia@web.de

martino_latino · June 2nd, 2008 at 2:21 pm

….alter falter… =D
gna… ich hab mir nun so gut wie alles durchgelesen bis ich hier unten gelandet bin … hab meist mitbekommen das die leute was suchen ..allerdings steht es 3 zeilen weiter über denen … egal whatever…
im Allgemeinen find ich die charakterisierungen von onkel ben ross ganz fein … esin schöner lyrischer erguss ist das gewurden was ihr da getextet habt .-.. wiklich fein … allerdings ist bei mir das problem das ich nichts mit zeilenangaben gefunden habe … sollte mir etwas entgangen sein bitte schreibt mal wo ich hier ich hier etwas über ben ross geschrieben finde als charakterisierung mit zeilenangabe .. bzwsollte jmd eine seite kennen die soetwas hat wofür man kein money bezahlen muss wär ich wirklich dankbar !
MFG: siehe oben

ähhh · June 19th, 2008 at 9:12 pm

manno mann
seid ihr alle zu faul zum arbeiten?
was bringt euch dass denn wenn andere
euch eure Hausaufgaben machen nur weil ich kein bock habt
son kleines Buch zu lesen…
Und außerdem bringts euch sowieso nichts wenn ihr ne Arbeit schreibt und das Buch noch nich gelesen habt

???? · October 11th, 2008 at 2:42 pm

Brauch ganz schnell ne personenbeschreibung von allen Leuten, am besten nur Stichpunkte!!!!

Steffii · November 20th, 2008 at 5:05 pm

hey…kann mir bitte jemand einen Innereren Monolog schreiben von Ben Ross und Laurie BITTE !! wääre seehhr dankbar ich brauch in schon am montag ich würds ja selbst machen aber ich raff da niix =( PLSS

Jessy · November 20th, 2008 at 8:50 pm

Hey leute ich braucvhe dringend eure hilfe…. ich brauch bis morgen ein tagebuch aus der sicht von Amy, robert oder laurie,,,

Aber ich schaffe es nun nicht mehr das buch zu lesen .. kann mir bitte jamand gaanz schnell eins per E-mail schicken ? jessimaus-1991@web.de

mfg jessy

Johannes · December 9th, 2008 at 8:50 am

Hi,
leute kann mir ihrgenjemand eine Stelungnahme von dem Buch Die Welle von Morton rhue
und eine kernausage.

ich bekomme das nicht auf die reihe und muss es morgen abgeben.
wenn mir jemand helfen könnte
danke im voraus

mfg johannes

Jenny · February 7th, 2009 at 8:25 pm

Hallo

wir sollen einen Steckbrief von Amy Smith, David Collins und Brian Ammon schreiben..
Eine einfache Charaktarisierung würde es auch tun!
Ich brauche es ganz dringend jaa?
Dankee schonmal :**

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